분야
hwpⅡ. 본론
1. 이론의 발달과정
2. 이론의 기초와 주요개념
3. 정상가족과 역기능 가족
4. 치료목표와 치료과정
5. 치료기법
6. 치료이론과 결과 평가
7. 프로이드와 대상관계이론의 연관성
8. 상담사례
프로이드 이론에 대한 사회복지분야의 관심은 사회복지실천의 과학적 기반을 찾으려는 사회복지 전문직의 고민에서 싹텄다. 사회복지사들이 프로이드의 의료적 모델에 입각한 직선적 원인론을 채택함으로써 ‘시행착오의 예술’로 불리던 개별 사회사업실천은 ‘과학인 동시에 예술’이라고 불릴 수 있는 지적 기반을 형성하였고, 1909년 정신치료를 위한 이론으로 미국에 소개되면서 사회복지실천에 많은 영향을 주기 시작하였다. 1920년대에는 진단학파에서는 개별 사회사업실천을 내담 초기 아동기의 해결되지 않은 정신적 외상에 대한 진단과 치료를 강조하는 정신분석적 치료와 동일시할 정도로 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향은 지대하다. 1930년대는 심리사회적 이론의 개별사회사업 모델로 확대되면서 현재까지도 사회복지 실천의 중요한 이론적 토대가 되고 있다.
이에 본 연구는 정신분석모델 이론의 발달과정, 주요 개념 및 치료과정, 치료방법등을 살펴본 후 정신분석이론을 사례에 적용시켜 연구하고자 한다
2.송정아․최규련(2002), 『가족치료 이론과 기법』, 하우
3.김용태(2000), 『가족치료이론』, 학지사
4.조흥식(2002),『가족복지학』, 학지사
5.박태영(2001), 『가족치료 이론의 적용과 실천』, 학지사
6.임종렬(1999), 『대상중심이론 가족상담』, 한국가족복지연구소
7.정혜영(1997), 『가족치료』, 하우
8.편집부 편저(2002), 『핵심 가족상담 및 치료』, 은하출판사
9.제이 그린버그 스테판 밋첼(지은이) 이재훈(옮긴이)(1999),
『정신분석학적 대상관계이론』,한국심리치료연구소
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