유아교육평가 D형 표집의 의미와 표집방법을 설명하시오

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소개글

[유아교육평가 D형] 표집의 의미와 표집방법을 설명하시오에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 표집의 의미
1. 표집의 배경
2. 표집의 기본배경

Ⅱ. 표본조사와 전수조사
1. 표본과 모집단
2. 표본조사와 전수조사

Ⅲ. 표집과정과 표본프레임

Ⅳ. 표집방법
1. 확률표집
1) 단순무작위표집 (simple random sampling)
2) 체계적표집 (systematic sampling)
3) 층화표집 (stratified random sampling)
4) 군집표집 (cluster sampling)
2. 비확률표집
1) 임의표집 (convenience sampling)
2) 할당표집 (quota sampling)
3) 판단표집 (judgement sampling)
4) 누증표집 (snowball sampling)

Ⅴ. 유아교육에서 표집방법
1. 사건표집법
1) 정의
2) 주의점
3) 유형
(1) 서술식 사건표집법
(2) 빈도식 사건표집법
2. 시간표집법
1) 정의
2) 장단점

본문내용

Ⅰ. 표집의 의미

1. 표집의 배경
* 연구문제, 개념화, 조작적 정의 : 연구자가 알고 싶은 내용이 무엇인가
* 설계 : 그 내용을 어떻게 조사할 것인가
* 측정과 척도 : 조사할 경우, 응답자에게 어떻게 물어볼 것인가
* 표집 : 조사할 경우, “누구에게 물어볼 것인가”
* 설문지 작성 : 응답자에게 무엇을 가지고 물어볼 것인가
조사 대상자를 어떻게 선정(표집)하느냐에 따라 연구의 규모(연구대상자의 선정 또는 전국조사, 지역조사, 일부 지역조사 등)나 연구의 주제가 달라지므로, 연구주제 설정 시 함께 고려되어야 한다.

참고문헌

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