교양과목의 선택과 문제점 및 해결방안

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소개글

교양과목의 선택과 문제점 및 해결방안에 대한 자료입니다.

0.들어가며
1.교양과목 현황
2.교양과목의 선택과 문제점
3.해결방안
4.마치며

본문내용

1.교양과목 현황

1.1.개설현황
기초교육원에 등록되어있는 총 개설 과목 수는 560개로 나와 있다.

핵심교양의 종류로는 문학과 예술, 역사와철학, 사회와 이념, 자연과 기술, 생명과 환경이라는 5가지 부분으로 분류되어있고 각 학과에 따라서 이수해야하는 분야가 정해져있다.

일반교양에서는 국어와 작문, 외국어와 외국문화, 문학과 예술, 역사와 철학, 사회와 이념, 자연의 이해, 기초과학, 체육 및 기타, 기초교육특별강좌 등으로 분류되어있다.

1.2.인기강좌 VS 비인기강좌

수강신청을 할 때면 학생들은 대부분 수업의 인기도를 생각해볼만하다. 예를 들어 서울대학교학생들이 시간표를 짜기 위해서 사용하는 프로그램인 스누타임(SNU-Time)에서도 보듯이 강좌정보에 인기도도 함께 나와 있다. 이러한 상황을 보아도 알 수 있듯이 학생들이 수업을 결정하는데 있어서 강의의 인기도도 중요한 영향을 끼친다고 할 수 있다.
이 현상에 대해서 강의평가 사이트와 학생들의 인터뷰를 통해서 정리해본 결과 인기도에 관해서 가장 큰 영향을 끼치는 것은 학점으로 나왔으며 그 밖에 내용으로는 수업내용, 수업방식, 교수의 교수내용 등이 있었다. 그리고 비인기강좌에 대해서 이야기 해보면 공통적으로 많은 과제들과 학점에 대한 만족도가 적은 것, 교양수업인 것에 비해서 어려운 내용들이 있었다.
학생들 사이에서 인기 있는 강좌들을 자세히 살펴보자면 교양과목에서 체육 과목은 가장 높은 선호도를 보인다. 그 이유는 가장먼저 학생들이 교양과목이 자신의 전공과 별개로 새로운 것들을 배울 수 있는 기회이며 수업들을 통해서 관심 있는 분야에 대해서 더 접근하기 위함이다. 대부분 쉽게 배우기 어려운 운동들은 수업을 통해서 배우고자하는 생각이 있기 때문에 인기가 있을 뿐만 아니라 다른 교양과목에 비해 체육 과목은 자신의 의사에 따라서 A~F의 방법으로 학점을 받는 방법과 S/U형태(success/unsuccess)의 통과 방식을 선택할 수 있다. 그렇기 때문에 다른 수업보다도 즐겁게 수업을 들으면서 학점의 부담을 느끼지 않고 자유롭게 수업을 듣는다는 내용에서 가장 선호도가 높은 편이다. 체육과목들을 제외하고 인기 많은 강좌들은 S/U로 평가되는 몇 안 되는 교양강의와 과제가 적은 강의, 심리학과 같은 흥미로운 내용의 강의들, 중간고사가 없는 강의 등이 인기 있는 강좌에 속했다.

2.교양과목의 선택과 문제점
앞서 교양과목의 현황과 학생들이 선호하는 인기강좌에 대해 알아보았다. 이번에는 과연 학생들이 어떤 기준을 통해 강의를 선택하는지, 그리고 어떤 강좌를 선호하는지 설문조사와 인터뷰를 통해 좀 더 구체적인 내용을 알아보고 문제점을 생각해보았다.

2.1.설문조사
2011년 겨울계절학기 교육사회 강좌를 이수하는 학생 중 34명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 34명의 설문자 중 1학년 3명, 2학년 11명, 3학년 9명, 4학년 4명, 5학년 7명으로 다양한 학년 분포를 보였다.(대학원생의 경우 5학년 이상으로 설정했으며, 학부생 당시의 기준으로 설문조사에 임해줄 것을 부탁하였다.) 총 9문항의 설문이 이루어졌고 그 중에서 이번 연구에 필요한 설문의 결과는 아래와 같다.

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