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소개글
[대상관계이론] 대상관계이론의 주요 개념, 이론가 분석에 대한 자료입니다.
목차
1. 대상관계이론이란?
2. 대상관계 이론의 발달
3. 대상관계이론의 대표적 이론가들
1) 멜라니 클라인(Melanie Klein)
2) 로널드 페어베언(Ronald D.Fairbairn)
3) 마가렛 말러(Margaret Mahler)
4) 도널드 위니캇(Donald W.Winnicott)
4. 대상관계이론의 용어 개념
1) 대상
2) 대상관계
3) 자기 표상과 대상 표상
5. 대상관계의 병리 현상
1) 잘못된 부모 노릇
2) 가짜 자신의 형성
6. 페이버인(Fairbairn)의 대상관계이론
1) 심리내적구조
2) 정서발달이론
3) 정신병리이론
참고자료
본문내용
1. 대상관계이론이란?
프로이트의 전통적 정신분석 이론은 인간을 본능적 욕동에 의해 지배되는 자기중심적인 개체로 보고 욕구만족, 충동발산, 긴장이나 불안 감소 등의 개인내적 심리과정을 중시한다.
이에 대상관계 이론은 인간을 고립된 개체로 보지 않고 관계적인 존재로 새로운 정신 분석적 패러다임으로 타자와의 관계 형성을 인간의 근본적인 욕구로 전제한다.
윗니컷은 환경(어머니)과 발달해 가는 유아간의 상호작용에 초점을 두고 연구한 결과, 유아의 초기 대상을 중간대상으로 보고, 초기 경험은 중간 현상으로 보는 유용한 이론을 전개했다. 말러(Margaret Mahler)는 한 개인으로서의 “심리적 탄생”이 어머니와의 공생과 분리 및 개별화의 과정을 거쳐서 이루어진다고 말하고 있다.
컨버그(Otto Kernberg)는 성격의 구조화가 계속되는 대상관계의 내면화를 통해 이루어지며, 이 내면화된 대상관계가 통합되고 공고화되는 과정을 통해 자아가 발달된다고 보았다.
참고문헌
• 강진경·신수진·최혜경, 결혼지속 연수에 따른 한국부부의 사랑구조의 변화 양상, 한국 가정관리학회지 19(5), 2001.
• 김선아, 대상관계 이론적 관점에서 본 코메니우스의 교육사상, 한국학술정보, 2008.
• 성영혜 외, 부모교육, 문음사, 1995.
• 숙명여자대학교 아동연구센터, 현대사회와 부모, 숙명여자대학출판부, 1996.
• 이금만, 발달심리와 신앙교육, 상담과치유, 2003.
• 이금만, 교회 교육 청지기를 위한 34걸음 신앙 교육 이야기, 한국신학연구소, 2000.
• 이숙 외, 훈련중심 부모교육, 학지사, 2002.
• 정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2002.
• 정영숙 외, 아동발달과 부모교육, 시그마프레스, 2001.
• 정옥분․정순화, 부모교육, 학지사, 2008.
• 한국행동과학연구소, 부모교육, 국정교과서 주식회사, 1983.
하고 싶은 말
대상관계이론의 개념, 대상관계 이론의 발달, 대상관계이론의 대표적 이론가들, 대상관계이론의 용어 개념, 대상관계의 병리 현상, 페어베언(Fairbairn)의 대상관계이론 등에 대하여 서술하였습니다.