분야
hwp제 2절 MRI 단기치료 모델
제 3절 에릭슨의 전략적 치료
제 4절 사회구성주의의 가정과 내용
제 5절 사회구성주의의 영향
제 6절 강점관점의 개념
제 7절 강점관점의 영향
제 8절 강점과 자원, 변화에 대한 가정
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제 8절 강점과 자원, 변화에 대한 가정
의미는 상호작용 속에 존재
·행동에 대한 반응을 통해 의미를 파악할 수 있음
② 상황에 대한 정의는 행동과 순환한다.
·상황에 대한 인식, 정의가 변하면 행동도 변화함
·목표 설정, 변화를 위한 행동은 타인과의 관계에 영향을 미침
가족복지론 이영실, 윤대중 외 3명 저 | 양서원 |
다문화가족복지론 최현미, 이혜경 외 3명 저 | 양서원 |
가족복지론 손병덕, 황혜원 외 1명 저 | 학지사 |
가족복지론 한국여성복지연구회 저 | 청목출판사 |
가족복지론 김연옥 저 | 나남 |
사회복지학개론 원리와 실제 강욱모(교수), 김성천 외 3명 저 | 학지사 |
사회복지학개론 남기민(교수) 저 | 양서원 |
가정학원론 유영주(교수) 저 | 신광출판사 |
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- 사회복지정책발달에 영향을 주는 요인
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- 나의 사고와 행동에 영향을 준 가족규칙이 있다면 10가지 적어보세요 그중에 명시적 규칙과 암묵적 규칙은 어떤 것들이 있는지 설명해 보세요
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- 학교사회복지의 이해를 바탕으로 학교사회복지의 문제 및 필요성을 사회적 배경과 서술하고 교육과 사회복지를 위해 학교사회복지사가 해야할 일은 무엇이 있는지 작성해 보시오
- 포퍼(Karl Popper)의 반증주의에 대하여 논하시오
- 평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오
- 통합교육에 대한 찬성과 반대에 대한 학습자님의 입장은 특수아동 통합교육에 대한 사회의 인식, 사회문제 등을 내용 특수아동 통합교육에 관련된 제도, 규범 등 객관적이고 사실적인 의견 특수아동 통합교육의 찬성 또는 반대에 대한 입장, 자기주장 반대 의견에 대한 반박의견 등
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