분야
hwpⅠ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 장애인의 생애주기별 특징과 욕구
1) 영유아기 장애인의 특징과 욕구
2) 아동기 장애인의 특징과 욕구
3) 청소년기 장애인의 특징과 욕구
4) 성인기 장애인의 특징과 욕구
5) 노년기 장애인의 특징과 욕구
2. 장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법
1) 영유아기 장애인의 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법 - 특수교육
2) 아동기 장애인의 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법 - 장애아동 가족지원 서비스
3) 청소년기 장애인의 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법 - 사회적 지지
4) 성인기 장애인의 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법 - 활동지원서비스
5) 노년기 장애인의 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법 - 장애인복지관
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
장애인복지서비스의 패러다임이 자립생활 이념으로 전환됨에 따라 우리사회의 변화도 요구되고 있다. 즉, 장애인을 동정과 시혜의 대상이 아닌 장애인 자기선택과 자기결정, 자기책임이라는 이념을 실현하는 정책, 비장애인과 동등한 인격체로서 가치와 권리가 존중되는 정책이 수행되어야 하는 것이다. 이러한 장애인정책을 수행하기 위해서는 장애인의 입장에서 전 생애주기에 따른 종합대책을 마련하여 장애인도 비장애인과 평등하게 기본적인 조건을 갖출 수 있는 여건이 조성되어야 하는데, 이때 무엇보다 중요한 것은 국민들의 장애인에 대한 올바른 인식일 것이다. 따라서 본론에서는 장애인의 생애주기별 특징과 욕구에 맞는 서비스 접근 방법에 대해 기술해 보겠다.
김인재, 장애인 인권보장의 법적과제, 법제연구, 2002.
강동원 외, 장애인고용제도 발전방향 연구, 노동부, 2006.
권다진, 장애인의 활동보조서비스 이용과 삶의 질, 전북대학교 대학원 석사학위논문, 2010.
박인영, 활동보조서비스 만족도가 장애인 사회참여에 미치는 영향 연구, 백석대학교 기독교전문대학원 박사학위논문, 2011.
