사회교육과 여가 - 여가[여행, 관광, 놀이, 위락 등]에 대해서

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사회교육과 여가 - 여가[여행, 관광, 놀이, 위락 등]에 대해서에 대한 자료입니다.
본문내용
1. 여가의 개념

여가는 ‘남을 여(餘)’와 ‘겨를 가(暇)’로 구성된 한자어로써 순수한 우리말로는 ‘틈’이나 ‘겨를’에 해당된다. 즉, 어떤 일을 하고 남는 시간 또는 일과 일 사이의 한가로운 시간을 뜻한다.
여가를 뜻하는 영어의 ‘leisure'는 그리스어의 ’schole'과 라틴어의 ‘licere'에서 유래되었다. 여기서 ’schole'은 학교(school)이나 학자(scholar)또는 학자들의 토론을 위한 장소를 뜻하며, ‘licere'는 조용함(quietness)이나 평화(peace) 또는 남는 시간(spare time)이나 자유시간(free time) 등을 의미한다.
따라서 여가란 동서양을 막론하고 ‘일’이 배제된 ‘자유시간’을 의미하고 있으며, 여기서 자유라는 의미는 노동시간의 상대적 개념이 아니라 어떤 의무로부터 해방되어 아무런 구속이 없게 된 상태를 내포하고 있다. 특히 서양의 여가는 할 일이 없는 ‘무료한 상태’가 아니라 ‘문화적인 활동’을 하는 상태를 강하게 나타내는데, 이는 노동의무에서 벗어난 고대 서양사회의 상류층들이 자유롭게 지적인 활동 또는 문화적인 활동에 참여한 데서 비롯된다.
역사적으로 볼 때 어떤 사회든 그 사회의 시대적 상황이 변함에 따라 여가관도 함께 변하였다. 또한 동시대를 사는 학자들 사이에서도 그들 각자가 처한 환경에 따라 여가에 대한 개념정의를 각기 다르게 내리고 있다.
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