[아동복지론] 아동의 권리중 가장 시급히 실현되어야 할 영역
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분야
hwpⅠ. 서론
1. 권리의 개념
2. 아동권리의 3P 개념
Ⅱ. 본론
1. 아동권리에 대한 국제협약의 원칙과 내용
2. 아동권리에 관한 일반원칙
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌 및 사이트
아동의 권리에 대한 문제를 살펴보기 위해서 본 장에서는 권리의 개념과 아동권리의 3P개념 및 특성을 살펴보고자 한다.
1. 권리의 개념
권리의 개념을 살펴보면 첫째, 권리는 자기의 의지를 자유로이 행사할 수 있는 능력 혹은 자격이며 둘째, 권리는 법에 의하여 보호되는 것으로 이익에 관하여 인정되는 힘의 범의를 말한다. 다시 말해서 윤리학적 주장, 요구, 합리적 필연성, 법칙에 준하여 인정된 자신의 욕구를 관철시키는 것이다.
욕구와 권리는 상호성이 존재한다. ‘권리란 아동의 욕구와 관심을 인정하고 충족해 주는 사회적 표명이다’라는 말에서 나타나듯이 아동의 욕구가 사회에서 인식되고 주장되며 받아들여질 때 비로소 아동의 권리는 보장되는 것이다.
여성긴급전화 1366 충남센터(http://www.chungnam1366.or.kr)
유아교육학회(1996). 유아교육사전.
아동 복지론(2003), 박정란. 서홍란 공저, 양서원
아동 복지론(2003), 공계순외 4인 공저, 학지사
