분야
hwp목 차
Ⅰ. 정신지체장애
1. 정신지체의 정의
2. 정신지체장애의 분류
3. 정신지체의 원인
4. 정신지체의 특성
5. 정신지체에서 많이 관찰되는 문제행동
6. 정신지체장애인의 교육 및 재활
Ⅱ. 발달장애(자폐증)
1. 자폐증의 정의
2. 자폐증의 분류
3. 자폐증의 원인
4. 자폐증의 특성
5. 자폐증에서 많이 나타나는 문제행동
6. 자폐아의 교육 및 재활
Ⅲ. 장애 판정기준(보건복지부고시제2000-2호)
1. 정신지체 장애 판정기준
2. 자폐증 판정기준
3. 중복된 장애의 합산 판정
1. 정신지체의 정의
정신지체란 지능의 발달이 정지되거나 불완전한 상태라고 정의할 수 있다. 정신지체는 발달과정에 있어서 생존에 필요한 여러 기술들의 기능의 저하로 표현될 수 있는데, 지능의 여러 측면들, 즉 인지기능, 언어, 운동, 그리고 사회적 기능에서의 기능저하로 특징 지워지며, 확진을 내리기 위해서는 반드시 표준화된 지능검사를 시행하여 지능지수가 70이하임을 증명되어야 한다. 정신지체인은 정신기능 중에서 지적 기능이 발달기에 장애를 입고 적응행동에도 장애가 있는 자를 말한다.
다시 말하면 정신지체란 지적능력이 자기나이에 비해 2세이상 떨어지며 동시에 사회적응행동에 있어서도 분명한 결함을 가지고 있어야만 정신지체로 간주하고, 18세 이전의 발달기 동안에 발생된 경우에만 해당된다.
우리나라 특수교육진흥법시행령 제9조에 따르면 지능검사 결과 지능지수가 75이하이며, 적응행동에 결함을 지닌자를 특수교육 대상자로 선정하도록 규정하고 있다.
장애인복지의 이론과 실제, 박옥희, 학문사, 1999
장애인과 사회복지실천, 오혜경, 아시아미디어 리서치, 2001
정신지체의 의학적 측면, 봉생병원 소아, 청소년정신과 김상엽 논문, 2002
자폐증 클리닉센터 홈페이지 http://www.autismcenter.or.kr
정신지체아동홈페이지 http://moon.chonan.ac.kr
한국정신지체협회 홈페이지 http://city21th.co.kr/kamr
- 오늘 본 자료가 없습니다.
- 사회복지정책론_최근 1년 내에 우리나라 복지정책의 이슈를 분석한 후 사회복지정책에 대한 국가개입의 필요성을 설명하고 이에 관련된 자신의 생각을 기술하시오
- 측정과 척도의 개념을 설명하고, 측정의 4가지 수준이 갖는 특징을 기술하고, 조사연구에서 측정의 수준을 반영하는 것이 왜 중요한지 자신의 생각을 쓰시오
- 다양한 보육의 유형에 맞는 특성을 살펴보고, 앞으로 우리 사회에서 필요한 어린이집은 어떤 형태가 좋을지 선생님의 의견을 논하시기 바랍니다
- 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성 제시
- 기능주의 교육이론이 적용된 사례를 찾으시오 (2개이상)
- 아동학대와 관련하여 협력하여야 하는 시설이나 기관을 찾아보고, 해당기관의 기능과 우리나라 아동복지에 미치는 영향을 서술하시오
- 우리나라에서 가장 시급한 가족정책은 무엇인지 본인의 생각
- 부모양육방식에 관해 논하고 자신의 의견을 서술하시오
- 문재인 정부(2017~2022)에서는 생애 맞춤형 기본소득 보장을 목표로 정부 재정을 과감히 지출하는 복지정책을 추진하였다 이 정책의 장점과 보완에 대한 부분을 하나의 사례를 (기초생활보장제도와 부양의무자 기준) 가지고 논해 보시오
- 동기와 소진에 대해 개념화하고 동기부여의 과정, 소진의 과정을 서술하시오 또한 사회복지 조직에서 동기부여 강화와 소진을 예방하기 위한 방법은 무엇이 있을지 자신의 견해를 서술하시오
해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용,무단 전재·배포는 금지되어 있습니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견 시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
