유아기에 나타나는 발달장애에 대해 조사, 정리하시오
분야
hwpⅡ 본론
1. 유아기에 나타나는 발달장애로서 외현화 장애
1) 자폐장애
2) 주의력결핍 과잉행동장애
3) 품행장애
2. 유아기에 나타나는 발달장애로서 내재화 장애
1) 불안장애
2) 우울증
3) 정신지체
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
유아기의 병리적 행동이나 장애행동은 많은 정상 행동과 질적으로 다른 것이 아니다. 즉 대부분의 장애행동은 정상적 발달과정으로부터 일탈된 것일 뿐이다. 장애행동의 원인에 대해서는 발달적 관점에서 문제행동을 연구할 수 있다. 예를 들면 일반적으로 유아들을 슬프게 하거나 불안하게 하는 원인을 살펴봄으로써 우리는 우울증에 대해 이해를 할 수 있게 된다. 또는 유아들이 사회적 기술이나 자신감을 어떻게 획득하는가를 살펴봄으로써 사회적 위축에 대해 이해할 수 있게 될 것이다. 이와 같은 접근법을 발달정신병리학이라고 한다. 발달정신병리학은 유아기의 심리장애나 행동장애를 종래의
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Ⅱ 본론
1. 유아기에 나타나는 발달장애로서 외현화 장애
1) 자폐장애
자폐장애 또는 자폐증은 1943년에 소아정신과 의사인 Loe Kanner에 의해 최초로 확인된 장애로서 보는 것, 듣는 것, 그 밖의 감각에 대한 이해능력 등에 있어서 장애의 결과로 의사소통과 사회적인 관계 행동의 문제가 일어나며 일방적인 형식의 언어 습득이나 의사소통이 어려우며 대인 관계나 일상생활에 적응하지 못하는 증상을 의미한다. 또한 자폐아는 또래와의 관계 형성 시 놀이 행동과 협동 놀이, 또래에게 접근하는 사회적 행동이 부족하며 상호관계에 있어서도 어려움을 가지고 있다. 사회적 의사소통 시 언어를 사용하는데 기본적인 결함이 있어 대화를 주고받는 호혜성 및 사회적으로 언어를 사용하는 데 있어서의 결함, 빈약함 언어적ㆍ비언어적 표현에 대한 부적절한 반응을 사용하지
- 민진홍, “발달장애아의 언어적 의사소통에 관한 연구”, 명지대, 2003
- 빈병은, “발달장애아동의 사회성 향상을 위한 기능적 치료레크리에이션 프로그램 효과성에 관한 연구”, 강남대, 2009
- 유경, “단순언어장애아동·경계선지능언어발달 장애아동·일반아동의 쓰기지식 특성 비교”, 조선대, 2008
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