분야
hwpⅠ. 실습기관 소개
Ⅱ. 실습내용 및 자신의 역할에 대한 평가
Ⅲ. 실습목표에 대한 평가 (실습생 자신의 실습목표에 대한 평가)
Ⅳ. 실천과정에 대한 평가
Ⅴ. 실습생의 자원 활용에 대한 평가 (인적, 물적 자원)
Ⅵ. 실습에 임하는 자세의 평가
Ⅶ. 실습지도감독(supervision)활용 및 평가
Ⅷ. 하고 싶은 말
실습 보고서 2 (프로포절) 약물중독 예방프로그램 (화이트 교실)
“생각은 지구적으로! 행동은 지역에서!” 라는 슬로건을 가지고 동아리활동, 수련활동,
상담활동, 영상미디어활동, 인권복지 활동 등에 전문 자격을 갖춘 지도자들이 청소년
들의 도우미가 되는 것이다. 청소년을 위한 시설이자 기관으로의 목적을 가지고 있다.
2. 업무내용
(1) 기관의 서비스 내용
?청소년 상담
- 개인상담(면접/전화) - 미술치료수업
- 집단상담 - 또래상담자교육
- 상담자교육
?영상미디어
- 컨텐츠 제작 사업 - 학교 축제 지원
- 학교방송반 지원사업 - 시민 영화제
- 인터넷 방송국
?청소년복지
- 청소년 인권센터 운영 - 청소년 문제, 예방 치료사업
- 위기청소년 지원사업 - 정서지원 서비스
- 가족지원사업 - 경제적 지원
- 전문인력양성프로그램 - 청소년 욕구?실태조사
?수련활동
- 문화탐사활동 - 생명평화활동
- 모험개척활동 - 사회책임활동
- 미래창의활동 - 지도력 육성 과정
?동아리육성
- 동아리 모집?육성
?체육활동
- 헬스센터 - 몸짱교실
- 유아/어린이 체육교실
(2) client 및 대상지역
익산시 중?고등학생을 비롯한 모든 청소년
(3) service 전달체계
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- 성인의 특성과 성인과 관련된 이론을 기술하고 평생교육과 관련하여 학습자가 생각하는 성인상에 대해 정의하시오
- 2주 1강에서 자원봉사의 필요성에 대해 학습하였습니다 우리사회는 자원봉사가 무엇보다도 중요하고 지속적인 자원봉사가 되도록 다양한 대책이 필요합니다 지속적인 자원봉사를 위해서는 어떠한 것이 필요한지 학습한 내용을 요약하고 본인의 의견을 기술해 주세요
- 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두 가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되는지 정리하고 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태가 어느 유형에 해당한다고 판단하는지 개인적인 의견을 기술하시오.
- 실습생프로파일(사회복지현장실습, 사회복지전공동기, 실습기관선택이유, 성취목표, 목표달성파악, 자신의강점과약점, 취미와특기, 바라는점)
- [한국문화사] 남한산성 답사 보고서
- 우리나라 사회복지기관 운영주체에서 공공조직, 하이브리드조직, 민간조직의 운영주체에 따른 3가지 유형의 사회복지조직의 사례와 주요 내용
- 권리의 눈으로 본 나눔의 예술 1강, 권리의 눈으로 본 나눔의 예술 6강, 두 개의 영상을 짧게 요약하고 두 개의 영상에서 나온 내용을 중심으로 사회복지와 나눔의 관계에 대해 설명하시오
- 교재 9, 14 장을 학습한 후, 자신의 패션 소비 경험과 습관을 소개하고 윤리적 소비 및 지속가능한 패션의 관점에서 분석하시오 또한 윤리적이고 지속가능한 패션 소비를 위한 소비자의 역할 및 실천방안에 대해서 자신의 의견을 서술하시오
- 스마트폰, 전기자동차, 인공지능(AI, 알파고), 챗봇(chatGPT) 중 하나를 선택하여, 이것이 우리 삶(사회)를 어떻게 변화시켰는가에 대해서 기술중심(기술결정론)적 관점과 사회구성론적 관점에서 각각 설명하고, 어떤 관점이 현상을 잘 설명하는지 본인의 의견을 제시하시오 (스마트폰)
- 본인의 연령대(성인 초기, 중기, 후기)를 고려하여 성인학습자로서 본인이 갖고 있는 인지적, 신체적, 심리적 특성을 분석하고, 본인과 유사한 학습장애요인을 갖고 있는 성인학습자를 위해 어떤 평생교육방법 또는 전략이 필요할지 자신의 견해를 제시해 보십시오
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