분야
pptx2. 스키너의 생애
3. 행동수정 기본원칙
4. 행동수정모델의 기본개념
5. 행동수정모델의 개입목표
6. 행동수정모델의 개입과정
7. 행동수정모델의 개입기법
8. 행동수정모델의 활용 및 평가
9. 행동수정모델의 출처
각 사람의 수준에 알맞도록 주위환경을 변경시켜 바람직한 행동은 더 많이 일어나도록 하고 바람직하지 않은 행동은 감소 내지는 소멸시켜나가는 과정, 행동치료라고도 함.
행동변화의 핵심은 의지의 문제가 아니라 기술의 문제이다.
체계적이고 구조화된 접근과 인간행동에 대한 과학적 근거에 기초한다.
행동주의
결정론, 경험주의, 조작주의, 간결주의, 순환론적 사고의 지양
강화자, 모델, 교사, 조언자, 변화매개자로서 사회복지사의 역할은 뚜렷
아동의 행동장애, 성도착증, 우울증, 공포증, 말더듬증, 스트레스관리, 임상의학, 교육 등
정신지체아동, 자폐아동, 공격성 강한 아동, 청소년 등
이상행동, 문제행동의 접근에 큰 효과를 보이고 있음.
오랜기간 확산되었고, 연구논문 풍부
인지적요인 허용, 행동변화를 위한 자기지시적 프로그램을 격려
문제를 직접적으로 정의하고 해결하며, 구체적이다.
비교적 단시간에 많은 효과를 볼 수 있다.
사회복지실천기술론 (이윤로, 학지사 )
사회복지실천의 이해 (엄명용 외 , 학지사)
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- 현행 기초생활보장제도의 문제점과 해결방안에 대해서 기술하시오
- 핸드폰 등 전자매체를 통한 놀이시간이 길어지면서 가정에서 부모와 함께 전자매체가 아닌 균형 잡힌 놀이를 할 수 있는 방법을 3가지 이상 제시하시오(아이의 연령을 기재하시오)
- 한국표준산업분류 가운데 관심있는 산업을 선정하고, 해당 산업의 전반적인 환경과 산업 내 최근 이슈를 찾아 정리하시오
- 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요 여기서 변화의 대상은 특정한 사람, 학교, 정책, 법, 제도 등이 될 수 있습니다
- 표준보육과정과 누리과정의 개념 및 차이점을 설명하고, 영유아교사의 역할과 교직의 변화에 대한 자신의 생각을 기술하시오
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