분야
hwp2. 서울대학교 학생들의 고민 사례
3. 대학생 성 문제의 원인
4. 성교육의 발전 방향
5. 결론
참고 문헌
1.1 문제 제기 및 연구 동기
사회 ․ 문화의 변화 및 발달과 더불어 성문화 또한 개방적으로 변화하고 있다. 혼전 성관계는 더 이상 금기사항이 아닌 연인 사이의 자연스러운 애정 행위 중 하나로 받아들여지고 있으며, 한 매체의 조사에서는 조사 대상 대학생의 89%가 혼전 성관계에 대해 긍정적인 반응을 보였으며, 또 다른 조사에서는 우리나라 남자 대학생 2명 중 1명은 성관계 경험이 있음에도 불구하고 성에 대한 지식수준은 여학생에 비해 낮은 것으로 파악되었다. 성관계는 건강한 남녀의 자연스러운 행위이지만, 삶의 초석을 다지는 학창 시절에 준비 안 된 성관계로 원치 않는 임신을 한다면 이는 당사자 모두에게 불행이 아닐 수 없다.
“여자 친구의 생리가 없습니다. 임신일까요?”, “여자 친구가 임신을 하였습니다.” 서울대학교 학생 커뮤니티 스누라이프( 이하 스누라이프 )에 올라온 학생들의 실제 고민들이다. 대학생들의 성의식이 변화함에 따라 대학생들의 건강한 성생활을 책임지는 성교육 프로그램이 마땅히 존재해야 하지만, 대학가에서 성교육 관련 프로그램을 찾아보기는 힘들다. 건강한 성생활을 위한 성지식을 배울 수 있는 통로가 마련되어 있지 않기에, 많은 학생들은 인터넷 게시판을 통해 고민 상담을 하고, 인터넷 검색으로 얻은 불완전한 지식으로 갈음한다.
대학생들이 건강한 성생활을 위한 성교육을 제대로 받는다면, 만에 하나 불필요한 고민으로 그들의 삶의 에너지를 소모하는 일을 막을 수 있다는 데에 동의하고, 대학 성교육의 필요성에 대해 공감하게 되었다. 이에 실제 학생들 또한 그 필요성에 공감하는지 의문이 들었고, 필요하다면 어떤 것들을 교육 받기를 원하는지에 대해 조사하여, 새로운 프로그램을 구상하는 합의에 이르게 되었다.
1.2 연구 목적
본 소논문에서는 서울대학교에 재학 중인 학생들을 대상으로 설문 조사를 하여 서울대학교에 성교육 프로그램 도입이 필요하다는 것을 밝히고, 구성 내용, 도입 후 예상되는 효과 분석을 통해 그 타당성을 입증하는 것이 본 소논문의 목적이다.
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신문 기사
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인터넷 자료
What do we mean by "sex" and "gender"?,『Gender, women and health』,
World Health Organization, http://www.who.int/gender/whatisgender/en/ , 2012.07.16.
