분야
hwp1. 친사회성 행동 발달 연구의 필요성 및 목적
2. 친사회성의 정의
Ⅱ. 본론 : 아동의 친사회성 발달에 영향을 미치는 요인들
1. 어머니가 아동의 친사회성 발달에 영향을 미치는 요인
2. 아버지의 양육참여도 및 심리적 자세와 유아의 친사회적 행동
3. 친 사회성 발달에 영향을 미치는 아동 또래집단
Ⅲ. 친사회성 발달 증진 프로그램들
1. 관계형성 발달 증진에 영향을 미치는 프로그램
2. 정서지능에 영향을 미치는 프로그램
Ⅳ. 결론
■참고문헌
1. 친사회성 행동 발달 연구의 필요성 및 목적
고도로 발달된 현대의 산업사회는 우리에게 많은 편리함을 가져다주었지만, 물질만능주의, 기계만능의 가치관이 팽배한 현대 산업사회에서 뒤쳐지지 않고 살아남기 위해 남을 배려하는 마음이나 타인과의 협동보다는 극도의 이기주의와 끝없는 경쟁원리가 개인을 지배하고 있다. 온정과 협동 보다는 경쟁과 승리를 요구하는 사회 환경 속에서 인간은 점차로 이기적인 존재로 변화해 가고 있다.
정보화 사회가 되면서 요즈음 아이들은 여가시간을 컴퓨터와 같이 보내는 시간이 더 많아져 과거 어느 때 보다도 또래 친구와 보내는 시간이 줄어들게 되어 결과적으로 대인간 상호작용의 기회가 감소되었다.
또한 형제수의 감소와 대가족 제도의 해체는 아동으로 하여금 타인과 적절한 상호작용을 할 기회를 줄어들게 만들었으며, 원만한 사회생활에 필요한 사회적인 기술을 함양하고 유지할 기회를 충분히 갖지 못하게 하고 있다. 핵가족화와 자녀수의 감소로 인해 젊은 부모들의 자녀에 대한 맹목적인 과잉보호로 말미암아 일부 아동들은 자기밖에 모르고 남의 입장을 생각할 줄 모르는 이기적인 아이들로 자라나 타인과의 대인관계에 어려움을 겪게 되고, 사회에서의 부적응을 경험하게 된다.
종합해 보면, 점점 인정이 메말라가게 하는 냉혹한 사회현실과 정보화 사회로 인한 대인관계 감소, 핵가족화로 인한 가족 수의 감소와, 자녀수의 감소, 외동이 증가하는 등의 가정환경 속에서 아동은 더욱 경쟁적인 성향을 띠게 되고 남을 돕거나 협동할 줄 모르는 자기중심적인 개인으로 성장해 가고 있으며, 범죄 또한 다양한 양상으로 늘어가고 있다. 그러므로 아동이 어려서부터 보다 친절하고 협동하며 베풀 줄 아는 바람직한 대인관계를 갖도록 성장할 필요성이 절실해 지면서 아동의 친사회적 행동에 관한 연구 또한 절실하다고 하겠다.
따라서 친사회성의 정의를 알아보고, 특히 친사회성 발달은 유아기부터 발달하기 때문에, 유아를 둘러쌓고 있는 친사회성의 발달변인들인 아동과 부모와 관련된 친사회성 발달 요인과, 아동 개인과 관련된 친사회적 발달 요인들을 파악함으로써 유아의 친사회적 행동 발달을 보다 잘 이해하고 효과적으로 지도할 수 있는 길을 모색해, 보다 따뜻한 사회, 서로가 서로에게 상호보완 되는 사회를 형성하는데 조원 스스로에게 이해를 돕고자 조사를 시도해 보고자 한다.
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