분야
pptx성격의 개념
성격이론
성격문제의 지도
2. 인간관계
인간관계의 형성과정
인간관계의 영역
인간관계의 지도
3. 학교폭력
학교폭력 실태
학교폭력 원인
학교폭력 해결책
성격이란? : 환경에 대한 개인의 적응을 특정 짓는, 비교적 ‘일관성’ 있고 ‘독특한’ 행동양식과 사고양식으로 개인이 사회적 세계와 관계 맺는 방식에 영향을 주는 결정요인.
성격은 선천성인 유전과 후천성인 경험을 반영하여 형성됨.
성격이론
프로이트의 정신역동이론
특성이론
학습이론
현상학적 접근
애착이론
프로이트의 정신역동이론
인간의 심리가 원초아(id), 자아(ego), 초자아(superego)의 3가지 구조로 이루어졌다고 봄.
건강한 성격을 형성하기 위해서는 본능과 도덕규범, 현실적 요구 간 발생하는 긴장과 갈등을 적절한 방식으로 해결해야 함. 욕구가 억압받거나 지나치게 충족되는 경우 성격발달이 한 단계에 고착되는 등 문제가 생김.
프로이트의 심리성적 단계
구강기 : 생후 1년 정도의 시기, 인간의 성적 욕구인 리비도가 입술과 구강에 집중되어 손가락이나 어머니의 젖 등을 빨며 욕구를 충족. 욕구가 억압받거나 과잉 충족되는 경우 지나치게 의존적이거나 흡연, 과식 또는 공격적인 언행 등의 특성을 가지게 된다고 함.
항문기 : 생후 1년~3년 정도의 시기, 리비도가 항문에 집중되어 변의 보유나 배출에서 쾌락을 느낌. 욕구가 억압받거나 과잉 충족되는 경우 결벽증이나 인색함 혹은 지나치게 무질서하고 지저분한 특성을 가지게 된다고 한다.
