관광자원해설의 정의, 관광자원해설의 종류, 관광자원해설의 선행연구, 관광자원해설의 교육성 분석

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소개글
관광자원해설의 정의, 관광자원해설의 종류, 관광자원해설의 선행연구, 관광자원해설의 교육성 분석에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 관광자원해설의 정의

Ⅲ. 관광자원해설의 종류

Ⅳ. 관광자원해설의 선행연구

Ⅴ. 관광자원해설의 교육성

Ⅵ. 결론

참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론

관광에 대한 가장 일반적이고 역사가 깊은 접근 방법은 인간의 본능적 욕구나 개인적 동기에 초점을 맞춰 관광현상을 설명하는 것이다. 마리오티(Mariotti)는 여행을 하고자 하는 욕구는 본능적인 것이며, 이주민의 대이동, 각 종목의 주요한 중심지 형성은 그러한 욕구에 의해서 결정된 것이라 했으며(이수길 외, 2000:70) 손대현(1989:169)도 “사람이 왜 여행하느냐고 묻는다면 그것은 본능적인 것이라고 답할 수 있다”고 함으로써 관광현상의 생성원인을 인간의 선천적 본능에 입각해서 설명하고 있다.
또한 개인적 동기를 유형화함으로써 다양한 관광객과 관광행태를 설명하는 방법이 있다. 독일의 그뤽스만(Gl?cksmann)은 관광의 원인을 ①심적인 것, ②정신적인 것, ③육체적인 것, ④경제적인 것 네 개로 구분하였다.(손대현, 1989:171)
욕구동기연구에 있는 매슬로우(Maslow)의 욕구 5단계설을 발전시켜 골드Gold)는 생리적 욕구, 안전욕구, 소속과 사랑의 사회적 욕구 ― 자아존중의 욕구, 창조와 심미성의 욕구, 그리고 자아실현의 욕구의 6단계로 구분하고 관광여행의 욕구를 창조와 심미성의 욕구와 자아실현의 욕구로 설명하고자 했다.
동기와 관광목적지의 특성을 연결시켜 push(추진) 요인과 pull(유인) 요인으로 설명하는 방법이 있다. 그레이(Gray)는 “sunlust”(향일성)와 “wanderlust”(방랑성)라는 두 개의 동기유형론을 제시했다. 전자는 특색있고 유쾌한 경험을 위해서 쾌적한 기후조건, 아름다운 풍경, 문화, 역사적 유물, 스포츠, 쇼핑시설, 나이트라이프가 잘 구성된 관광지에 대한 기대의 만족을 나타내며, 후자는 문화적, 지적, 탐구적 동기를 가지고 역사적 유적지, 전쟁터와 같은 낯선 곳을 관광하기를 원하는 인간본성의 기본적 특질이라고 정의했다.(Crompton, 1977:410)
이러한 개인심리적 접근방법의 문제점을 짚어보면 다음과 같다. 첫째는, 지금까지 관광동기에 관한 연구는 관광객들이 왜 관광을 하는가에 대한 이유를 열거하는데 초점을 두고 있다. 그러나 이러한 접근방법은 관광자의 진정한 관광동기를 이해하는데 적절하지 못하다. 우선, 관광동기가 과연 실제적인가이다. 이제까지 나열된 관광동기가 연구자의 추측인가, 관광자의 해석인가의 문제가 있다. 또한 룬드버그(Lundberg)의 지적처럼, 관광자의 해석이었다고 하더라도 관광자 자신이 밝히는 관광동기는 본인이 이해하지 못하고 인식조차 못할 수도 있
참고문헌
1. 박희주(2002), 관광자원해설의 효과분석 : 종묘 방문자를 대상으로, 경기대학교
2. 박미아(2003), 관광자원해설을 통한 관광지 활성화에 관한 연구, 세종대학교
3. 서윤정(2009), 관광목적지 활성화를 위한 문화관광 자원해설 영향도 평가, 경주대학교
4. 서윤정 외 1명(2009), 문화관광동기에 따른 문화관광자원해설의 영향 요인에 관한 연구, 대한관광경영학회
5. 임정빈(2002), 관광자원해설이 관광 후 평가에 미치는 영향, 경기대학교
6. 양주영(2003), 관광자원해설의 특성이 관광만족도에 미치는 영향에 관한 연구, 제주대학교
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