분야
hwpⅡ 본론
1. 사회복지실천에서 증거기반 실천의 개념
1)증거기반실천의 정의
2)증거기반실천의 절차
1단계:답변 가능한 질문 만들기
2단계: 질문에 대한 답이 되는 증거 찾기
3단계: 수집된 증거에 대해 평가하기
4단계: 실천에 적용하기
5단계: 실행에 대해 평가하기
2. 증거기반 사회복지실천의 필요성
3. 증거기반실천의 장점
4. 증거기반실천모델에 대한 비판적 견해
Ⅲ결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅰ 서론
사회복지실천에서 과학적 접근을 취하도록 이끄는 모델을 증거기반 실천이라고 하는데 사회복지분야에서 증거기반실천은 정신보건영역을 중심으로 한 임상실천에서 주로 시작되었다. 그러나 현재는 다양한 사회문제영역도 포함하고 있으며, 임상실천뿐만 아니라 사회복지행정과사회복지정책 등으로도 확대 적용되고 있다. 오늘날 사회복지전문직이 당면하고 있는 주요 과제 중의 하나는 사회복지 서비스의 효과성을 확보하고 또 이를 입증해 보이는 것이다. 사회복지실천이 효과적이어야 한다는 것은 당연한 전제이며 윤리로서 실천방법의 효과성을 향상하기 위한 노력이 꾸준히 있어 온 것이 사실이다. 그러나 사회복지 환경의 변화와 더불어 책무성에 대한 요구가 증대되면서 사회복지실천의 효과성을 향상할(향상시킬 이 더 나을 듯) 수 있는 방안에 대한 모색이 보다 적극적으로 이루어지고 있다. 이러한 노력의 일환으로 최근 ‘증거기반 사회복지 실천(evidence-based social work practice)’이 강조되고 있다. 따라서 본장에서는 사회복지실천에서 과학적 접근을 취하도록 이끄는 모델인 증거기반 실천에 대해서 조사하고 그 내용을 논해보고자 한다.
공계순.서인해(2005). 전통모델과 증거기반실천모델 : 증거기반실천모델의 실제와 한국에서의 적용가능성. 한국사회복지학회
공계순.서인해.(2006). 증거기반 사회복지실천에 대한 이해와 한국에서의 적용가능성에 관한 연구. 사회복지연구
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