방통대 2016-1 학생 본인의 시간사용 실태를 평일 하루와 휴일 하루를 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획

(가사노동시간관리) 학생 본인의 시간사용 실태를 1주일간 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.

가사노동시간관리2A) 학생본인의 시간사용실태를 평일하루와 휴일하루를 기록한후 시간분류방법분석하고, 자신의생활목표를 장단기로 제시한 후 일주일간시간계획표를 작성하시오0K

학생 본인의 시간사용 실태를 1주일간 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.

(방통대2017-1)학생 본인의 시간사용 실태를 1주일간 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.

시간사용 실태를 1주일간 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.

[가사노동시간관리 B]시간사용 실태를 1주일간 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.

(방통대 2016-1) 학생 본인의 시간사용 실태를 평일 하루와 휴일 하루를 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.

(방통대 2016-1) 학생 본인의 시간사용 실태를 평일 하루와 휴일 하루를 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획

방통대 2016-1] 시간사용 실태를 평일 하루와 휴일 하루를 기록한 후, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획표를 작성하시오.

소개글

(방통대 2016-1) 학생 본인의 시간사용 실태를 평일 하루와 휴일 하루를 기록한 후 시간분류방법에 따라 분석하고, 자신의 생활목표를 장단기로 구분하여 제시한 후 일주일간의 시간계획에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 본인 소개

Ⅱ. 시간사용 실태

1. 시간 일지 표

1) 오전 일지 표 (월~일)
2) 오후 일지 표 (월~일)

2. 시간사용의 평가

1) 2014 통계청의 9대 항목별 생활 시간조사 행동분류표 (본인의 생활행동 분류)
2) 2014 통계청 비 맞벌이(주부)의 하루 생활시간 실태
3) 본인의 하루 생활 사용시간 사용 실태
4) 비 맞벌이(주부)의 하루 생활 사용시간과 본인의 하루 생활 사용시간 파악
5) 본인이 원하는 시간사용방식과 차이점에 대한 문제점과 이유
6) 시간사용의 낭비요인
① 외적 낭비요인
② 내적 낭비요인

Ⅲ. 목표설정

1. 주요가치
2. 목표

1) 장기목표
2) 중기목표
3) 단기목표

3. 목표달성을 위한 활동

Ⅳ. 시간계획표

1. 일일시간 계획표(평일하루 주말하루)
2. 연간 계획표

Ⅴ. 결론

Ⅵ. 참고문헌

본문내용

4) 위[표2]와 [그래프1, 2]에서 보듯이 2014 통계청 비 맞벌이(주부)의 하루 생활사용 시간과
본인(本人)의 하루 생활사용(生活使用) 시간의 차이점은 다음과 같았다.

① 2014 통계청 비 맞벌이(주부) 자료(資料)에서 하루 필수(必修) 생활시간에
소요된 시간(時間)은 10시간 40분이고 본인(本人)의 하루 사용 생활시간은 10시간 15분으로
별(別) 차이가 없게 분석(分析)되었고
② 의무(義務)생활시간은 2014 통계청 비 맞벌이(주부) 자료(資料)는 7시간 43분이지만
본인(本人)의 하루 의무(義務)생활시간은 10시간 55분으로 3시간 12분이 차이(差異)가 났다.
③ 여가(閭家) 생활시간에서 2014 통계청 비 맞벌이(주부) 자료는 5시간 37분을 사용(使用)했지만
본인(本人)은 2시간 50분에 그쳤다.

5) 본인(本人)이 원하는 시간(時間) 사용방식(使用方式)과 어떠한 차이점이 있는지
문제점과 이유(理由)를 분석(分析)해 보았다.

2014 통계청 비 맞벌이(주부) 자료(資料)에서 의무생활시간이 통계(統計) 평균보다 3시간 12분이
더 많이 집계된 이유는 본인(本人)이 방송대 학생인 관계로 과제물 및 시험대비에 하루 4시간을
사용(使用)하고 있기 때문이지만 다른 주부들에 비해 본인을 갈고 닦는 데 게을리 하지 않는 것
같다는 생각(生角)이 들어 뿌듯했다.
그러나 여가 생활시간이 2014 통계청 비 맞벌이(주부) 통계 평균보다 2시간 47분이 부족한
것은 사춘기인 중3 딸과 고3인 아들을 둔 관계로 심리적으로 여가 생활을 즐길 여유가 없어
교제(交際), 종교(宗敎), 스포츠 등을 즐기지 못하고 있는 점은 무척이나 안타까웠다.

참고문헌

- 통계청 사회통계국 2014 생활시간조사보고서 (http://kostat.go.kr)

- 이기영, 김외숙 공저(가사노동과 시간관리 교재, 방송통신대학)

하고 싶은 말

- 가정학과 2학년 가사노동시간관리 A형 참고자료입니다
- 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
- 많은 도움 되시기 바랍니다

#가사노동과시간관리 # 시간사용 # 시간사용실태 # 시간분류방법 # 시간계획표