[영유아교수방법] 발달이론 중 한 가지를 선택하여 정리하고 영유아 교수방법과의 개연성을 서술하시오

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레포트 > 사회계열
2016.04.05
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소개글

[영유아교수방법] 발달이론 중 한 가지를 선택하여 정리하고 영유아 교수방법과의 개연성을 서술하시오에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 행동주의 학습이론
1) 행동주의의 개념
2) 행동주의 학습이론의 배경과 쟁점
3) 행동주의 학습이론의 원리
4) 행동주의 학습이론의 구성 요소

2. 행동주의 학습이론과 영유아 교수방법과의 개연성

3. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

행동주의 학습이론은 다른 학습 이론과는 달리 인간의 복잡한 학습 과정에 대해 관찰 가능한 행동을 통해서 학습의 과정을 명확하게 제시한다. 이런 점에서 실제 교육 현장에서 활용할 수 있는 방법을 쉽게 도출할 수 있는 이론이다. 부모나 교사가 기대하는 아이의 행동을 조성하기 위해 상을 주거나 벌을 주는 행위 등은 행동주의 강화 원리를 활용한 대표적인 예이다. 또한 이런 행동주의 이론은 자극과 반응의 연합을 통해 학습의 과정을 세분화해 줌으로써 학습을 이루는 구성 요소를 이해하는 데도 도움을 주고 있다. 따라서 본론에서는 발달이론 중 한 가지를 선택하여 정리하고 영유아 교수방법과의 개연성을 서술해 보겠다.

참고문헌

안범희(2007). 학습이론 및 심리. 하우.
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사.
김진영 외(2003). 유아를 위한 교수-학습방법론.
김영채(2007). 학습 심리학. 박영사.
문선모(2007). 학습이론 : 교육적 적용. 양서원.

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