언어지도 접근법 중 한가지를 선택하여 언어지도 사례를 정리하시오
분야
hwpⅡ. 본론
1. 행동주의 언어접근법
2. 행동주의 관점에서 언어발달
3. 행동주의 언어학습방법 사례를 들어 설명
4. 행동주의 언어발달이론의 비평과 시사점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
언어지도 접근방법은 어디에 초점을 두느냐에 따라 차이가 있다. 행동주의 이론의 언어지도 접근법은 영유아의 언어습득은 학습과 모방이라는 학습 기제를 통해 이루어진다는 입장이다. 이 이론에 근거한 언어습득방법에서는 주변 환경에서 제공되는 사회적 언어적 환경의 영향, 즉 주변 사람들의 언어 사용의 양과 질, 의사소통에 대한 태도가 유아의 언어 발달에 영향을 준다고 본다. 따라서 행동주의 언어접근법에서는 환경을 가장 우선시 한다. 이에 본론에서는 언어지도 접근법 중 행동주의 언어접근법을 선택하여 언어지도 사례를 들면서 정리하고자 한다.
2. 행동주의 관점에서 언어발달
1) 경험적 읽기 준비도 개념을 강조한다.
읽기 준비도는 경험의 산물이기 때문에 자연적인 발달보다는 유아들이 읽기를 준비하도록 체계적인 교육에 의해 학습을 시켜야 한다는 입장이다.
남규, 최은영, 장석경 저, 영유아 언어지도, 공동체, 2016
이숙재, 김경란, 이방실 외 1명 저, 영유아 발달과 교육, 창지사, 2016
박희숙, 김란옥, 김정실 외 1명 저, 보육학개론, 창지사, 2016
고문숙, 권도하, 권민균 외 2명 저, 언어지도, 양서원, 2014
성미영 저, 언어지도, 학지사, 2015
