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소개글
[아동검사] 아동검사의 영향요소 - 검사실시에 영향을 주는 요인, 아동대상 검사시 영향을 주는 검사자의 특성에 대한 자료입니다.
목차
[아동검사] 아동검사의 영향요소
I. 검사실시에 영향을 주는 요인들
1. 신뢰감 형성
2. 검사자와 아동간의 개별적 변인
3. 검사자와 아동의 상호작용
II. 아동대상 검사 시 영향을 주는 검사자 특성
1. 검사자의 기술 능력
2. 검사자 기대 효과
3. 검사자 영향
본문내용
[아동검사] 아동검사의 영향요소
I. 검사실시에 영향을 주는 요인들
(1) 신뢰감 형성(rapport)
아동을 처음 만나게 되면 먼저 그들의 이름을 부르며 가볍게 인사하고 자신의 이름을 아동에게 말해 주면서 간단한 자기소개를 한다. 그리고 간략하고 솔직하게 검사 목적에 대하여 설명해 주는 것이 좋은 데 이것은 특히 고학년의 아동에게는 더욱 유용하다. 첫 대면에서 설명을 할 때는 틀에 박혀 형식적으로 해서는 안 되며 그때그때 대면하는 아동의 요구라든가 성향에 맞도록 융통성을 지녀야 한다.
검사 전반에 관한 개별적 설명은 최소로 해야 한다. 그리고 얼마든지 잘 할 수 있다는 자신감을 북돋워 주어야 하는데 이때 검사자는 아동 각자가 지닌 능력을 최대한 발휘해 주기를 원한다는 점을 분명히 밝혀야 한다. 또한 아동이 성공적으로 수행하는 과정을 정말로 진지한 관심을 가지고 지켜볼 것이라는 점을 주지시키되 만일 실패하더라도 아무런 문제될 것이 없다는 점을 말해 주어서 부담감을 갖지 않도록 해야 한다.
인사를 포함한 첫 설명도 중요하지만 신뢰감 형성과 유지는 검사 과정 전체를 통해서 끊임없이 점검하고 재조직해야 하는 지속적 과정이라는 점을 명심해야 한다. 아동이 검사를 수행하는 동안 자신들이 관찰 당하고 있다는 느낌을 받도록 해서는 안 된다. 노려보는 시선을 하거나 수행 중인 아동의 주의를 산만하게 하거나 당황하고 초조하게 만들 수 있는 어떠한 행위도 금물이다. 따라서 관찰 사항의 기록이나 반응에 대한 점수 매기기 등의 작업은 매우 조심스럽게 행해져야 한다.
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