한국 아동문학상 중 방정환 아동문학상의 정의를 서술하고 대표적인 작품 중 하나를 선택하여 설명하시오
분야
hwpⅡ 본론
1. 방정환 아동문학상 정의
2. 대표적인 작품 선택
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
아동 중심의 문학 교육은 아동의 기본적 능력과 취향을 인정ㆍ존중하는 마음 바탕에서 비롯된다. 아동의 문학 능력을 한없이 낮게 평가하고 긍정하지 않는다면 아동 중심의 문학 교육은 실현되지 않는다. 말 그대로 아동 존중 철학이 구체적인 아동문학 교수학습의 기저를 형성할 때에야 비로소 아동문학 교육은 시작될 수 있다. 그렇기 때문에 어느 정도의 성장을 통해 문학경험이 축적된 청소년기ㆍ청년기의 문학 교육보다 아
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Ⅱ 본론
1. 방정환 아동문학상 정의
방정환 아동문학상은 아동문학가인 방정환 선생을 기리기 위해 아동문학평론사에서 1991년에 제정한 문학상이다. 이 상은 평생을 통하여 아동문학 보급과 아동보호운동에 힘쓴 방정환의 기념비적인 업적을 기리고 그 정신을 계승하기 위해 서울국제아동문학관 부설 아동문학평론사에서 제정한 아동문학상으로 동시·동화·평론 등 세 부문으로 나누어 수상자를 선정한다. 이 상의 성질을 알기 위해서는 방정환 선생의
- 강선우, “국내 아동문학상 수상 그림책의 주인공 특성 연구”, 가톨릭대, 2008
- 이상배, “푸하하하 나, 도깨비야”, 홍진p&m, 2008
