![[보육교사] 급변하는 사회, 문화적 배경에 따른 영유아의 발달특성을 토대로 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 단계별 역할 수행 방법-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/766/765996-0001.gif)
![[보육교사] 급변하는 사회, 문화적 배경에 따른 영유아의 발달특성을 토대로 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 단계별 역할 수행 방법-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/766/765996-0002.gif)
![[보육교사] 급변하는 사회, 문화적 배경에 따른 영유아의 발달특성을 토대로 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 단계별 역할 수행 방법-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/766/765996-0003.gif)
![[보육교사] 급변하는 사회, 문화적 배경에 따른 영유아의 발달특성을 토대로 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 단계별 역할 수행 방법-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/766/765996-0004.gif)
![[보육교사] 급변하는 사회, 문화적 배경에 따른 영유아의 발달특성을 토대로 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 단계별 역할 수행 방법-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/766/765996-0005.gif)
![[보육교사] 급변하는 사회, 문화적 배경에 따른 영유아의 발달특성을 토대로 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 단계별 역할 수행 방법-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/766/765996-0006.gif)
분야
hwpⅡ. 본론
1. 아동권리
2. 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 단계별 역할 수행 방법
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
전 생애의 발달 기초가 이루어지는 중요한 시기에 권리실현을 위해 보호, 발달을 확대해야 한다는 기존 입장에서 더 나아가 유아의 삶의 질 향상을 위해 유아의 자율성, 자기결정, 자기주도성이 중요하다는 점에서 참여권이 특히 강조되어야 한다. 유아들에게 보호나 발달에 대한 권리를 보호하고 신장 시키는 것도 중요하겠지만 더욱 더 중요한 것은 앞으로 우리나라를 짊어지고 가야할 유아들이 민주시민으로서의 기초를 형성하고 나아가 세계를 움직일 수 있는 인재로 성장할 수 있도록 참여권 신장․확대에 대한 필요성을 인식하고 현장에서 유아들에게 적용하려는 노력이 필요하다. 따라서 본론에서는 급변하는 사회, 문화적 배경에 따른 영유아의 발달특성을 토대로 아동권리를 고려하고자 하는 보육교사의 단계별 역할 수행 방법에 대해 논해 보겠다.
구은미 외(2012). 현대 아동복지론. 학지사.
김윤정(1998). 발달단계에 따른 아동 권리에 관한 기초연구. 숙명여자대학교 대학원 석사학위논문.
