![[부모교육] 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련의 용기와 자기존중감, 책임감, 협동심을 발달시키는 방법에 대해-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/767/766032-0001.gif)
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분야
hwpⅡ. 본론
1. 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련의 용기와 자기존중감, 책임감, 협동심
2. 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련의 용기를 발달시키는 방법에 대해 구체적인 사례와 함께 기술
3. 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련의 자기존중감을 발달시키는 방법에 대해 구체적인 사례와 함께 기술
4. 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련의 책임감을 발달시키는 방법에 대해 구체적인 사례와 함께 기술
5. 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련의 협동심을 발달시키는 방법에 대해 구체적인 사례와 함께 기술
Ⅲ. 결론
참고문헌
APT 이론은 Adler의 개인심리학 이론,Dreikurs의 민주적 자녀양육 기법, Ellis의 인지주의 심리학, Gordon의 의사소통 기법 등을 바탕으로 Popkin이 개발한 프로그램이 주류를 이루고 있다. Popkin은 이론의 목적을 다음과 같이 제시하였다. 부모에게 21세기 민주시민으로서의 자질에 적합한 협동심, 용기, 책임감, 자기 존중감 등을 길러주기 위한 기술과 지식을 제공하는 데 두었다. 따라서 본론에서는 부모교육 이론 중 적극적 부모역할훈련의 용기와 자기존중감, 책임감, 협동심을 발달시키는 방법에 대해 구체적인 사례와 함께 기술해 보겠다.
이소희(2002). 현대가족복지론. 양서원.
임미숙(1998). 적극적 부모역할훈련이 어머니의 양육태도와 자아존중감에 미치는 영향. 전남대학교 교육대학원 석사학위논문.
