[만3세 관찰일지]만3세 8월 관찰일지 11명 분량

 1  [만3세 관찰일지]만3세 8월 관찰일지 11명 분량-1
 2  [만3세 관찰일지]만3세 8월 관찰일지 11명 분량-2
 3  [만3세 관찰일지]만3세 8월 관찰일지 11명 분량-3
 4  [만3세 관찰일지]만3세 8월 관찰일지 11명 분량-4
 5  [만3세 관찰일지]만3세 8월 관찰일지 11명 분량-5
 6  [만3세 관찰일지]만3세 8월 관찰일지 11명 분량-6
 7  [만3세 관찰일지]만3세 8월 관찰일지 11명 분량-7
 8  [만3세 관찰일지]만3세 8월 관찰일지 11명 분량-8
 9  [만3세 관찰일지]만3세 8월 관찰일지 11명 분량-9
 10  [만3세 관찰일지]만3세 8월 관찰일지 11명 분량-10
 11  [만3세 관찰일지]만3세 8월 관찰일지 11명 분량-11
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
자료 다운로드  네이버 로그인
소개글
[만3세 관찰일지]만3세 8월 관찰일지 11명 분량에 대한 자료입니다.
목차
1. 발달영역별 관찰
1) 신체운동 건강영역
2) 의사소통 영역
3) 사회관계영역
4) 예술경험 영역
5) 자연탐구영역

2. 비고
본문내용
관찰 기간 : 2016년 8월 1일 ~ 8월 30일
1. 발달영역별 관찰
1) 신체운동 건강영역:
8/9
점심시간 친구들과 도시락을 가지고 장난을 치며 숟가락을 자꾸 바닥에 떨어 뜨려 주의를 주어 떨어뜨리지 않게 하였더니 “OO이 안 할건데”하며 이야기를 한다.
해석: 골고루 음식을 먹기는 하나 장난이 심해 늘 도시락과 숟가락 통을 가지고 놀다가 떨어뜨리고 밥 먹기 싫을 때도 장난을 쳐 음식을 흘릴때가 있어 주의를 주고 바르게 앉도록 이야기 함

2) 의사소통 영역:
8/22
주말지낸 이야기를 하는데 OO이가 순서를 기다리지 않고 “OO이도 하고 싶은데”하며 빨리 이야기 하고 싶어 선생님에게 재촉의 말을 한다.
해석: 주말지낸 이야기를 하며 차례를 기다리지 못하고 자꾸 일어나 OO이도 하고 싶다며 떼를 써 차례를 지켜 이야기 하자고 달래 즐겁게 이야기 할 수 있도록 하였다.

3) 사회관계영역:
8/17
쌓기놀이에서 배를 만들어 보는 활동을 하며 친구들에게 “배를 어떻게 만들지?”하고 이야기를 하자 한 유아가 “우리 같이 만들어 볼래?”하며 같이 만들어 보자고 제안해 “그래 OO이 할 수 있어”하며 좋아한다.
해석: 혼자 놀이하는 것이 익숙해 늘 혼자 놀이를 하였는데 혼잣말을 하듯 친구에게 고민처럼 이야기하자 친구가 같이 만들자는 말에 기분이 좋아 흔쾌히 허락을 하며 같이 만들기를 함



1. 발달 영역별 관찰
신체운동건강영역
8/22
점심시간 친구들과 밥을 먹는데 계속해 친구에게 장난을 걸고 밥을 늦게 먹어 주의를 받고 있으나 잘 지켜지지 않아 동생반에 가야할 것 같다 이야기 하였더니 “싫어요”하며 밥을 빨리 먹으려 하는 행동을 보임.
해석 :
말하는 것을 좋아하여 늘 입으로 말을 많이 하며 친구들과 장난치기를 좋아하는 것 같다. 식습관의 지도가 좀더 필요한 것 같다.

의사소통 영역
8/8
주말지낸이야기를 하는데 부모님과 수영장을 다녀왔고 파도에 밀려 힘들었었다고 이야기를 하여 수영장인지 바닷가에 간 건지 물어보니 워터파크에 다녀온듯 하여 또 뭐가 있었냐고 물었더니 맛있는 것도 먹고 장난감도 샀다고 이야기를 하였다.
하고 싶은 말
만3세 관찰일지 8월달 11명 분량입니다.
2016년 8월달에 적은 관찰일지입니다.
관찰 기간 : 2016년 8월 1일 ~ 8월 30일