[유아교육] 유아교육의 중요성과 필요성
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분야
hwp① 정의적 측면
② 인지적 측면
(2)사회변화적 측면
(3)교육적 측면
유아기는 인생의 전 과정에서 본다면 네 계절의 봄에 해당된다고 할 수 있을 것이다. 옛 부터 농부들은 봄에 씨를 뿌리고, 여름에 김매고, 가을에 거두어, 겨울에 편히 지냅니다. 계절에 따라 때를 맞추어서 할 일이 있는 것처럼, 사람의 일생도 성장의 과정에 따라서 각 시기마다 해야 될 독특한 일이 있는 것이다. 유아기에 유아들이 반드시 이루어야 할 일은 무척 많이 있다. 젖을 먹으면서 어머니의 사랑을 느끼고 또 애착심을 발달시켜 어떤 사람을 좋아하고 반길 수 있도록 되어야 할 것이다. 또한 여러 가지 신체적 동작과 놀이를 통해서 나,그 밖의 자신의 느낌과 생각을 표현하는 것을 통해서 성공의 기쁨을 맛보기도 하여야 된다. 그뿐 아니라, 주변에서 일어나는 여러 가지 현상에 대해서 자유롭게 상상하고 추측하는 그 추측을 현실에 맞추어 보는 마음속의 실험도 되풀이 해야 될 것이다. 이러한 일들이 유아기에 이루어지지 않으면 이는 봄에 씨뿌리지 않는 것처럼 때를 놓치게 되는 것이다. 이런 점을 가리켜 유아기에 이루어져야 될 활동은 그 적기성을 지니고 있다고 하겠다. 이것이 유아기의 첫 번째 측면이 라고도 할 수 있을 것이다. 두 번째로, 유아기는 인생의 전 과정에서 필요한 가장 기초적인 발달을 이루는 시기이다.
