[청소년기 발달특성] 조기 청소년기(12~18세) 발달단계 특성(신체발달, 인지발달, 사회심리발달) 및 후기 청소년기(18~22세) 발달단계 특성(자율성 획득, 성역할정체성, 도덕성 발달, 직업선택, 개인정체성 대 정체성혼돈)

 1  [청소년기 발달특성] 조기 청소년기(12~18세) 발달단계 특성(신체발달, 인지발달, 사회심리발달) 및 후기 청소년기(18~22세) 발달단계 특성(자율성 획득, 성역할정체성, 도덕성 발달, 직업선택, 개인정체성 대 정체성혼돈)-1
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  • 소개글
    [청소년기 발달특성] 조기 청소년기(12~18세) 발달단계 특성(신체발달, 인지발달, 사회심리발달) 및 후기 청소년기(18~22세) 발달단계 특성(자율성 획득, 성역할정체성, 도덕성 발달, 직업선택, 개인정체성 대 정체성혼돈)에 대한 자료입니다.
    목차
    청소년기 발달특성

    I. 조기 청소년기(12~18세)의 특성
    1. 신체적 성숙
    2. 인지발달 - 형식적 조작기로의 진입
    3. 사회/심리적 발달
    1) 또래집단에의 참여
    2) 이성관계
    3) 정신사회적 위기 : 집단 정체성 대 소외감

    II. 후기 청소년기(18~22세)의 특성
    1. 자율성 획득
    2. 성역할 정체성
    3. 도덕성 발달
    4. 직업 선택
    5. 정신사회적 위기 : 개인 정체성 대 정체성 혼돈

    * 참고문헌
    본문내용
    청소년기 발달특성

    인간의 발달과정은 매우 복잡하며 아직 밝혀지지 않은 부분도 여전히 많이 남아 있다. 특히 과학자들이 청소년기에 주목한 것은 불과 100여년 남짓하다. 그간 우리는 영유아, 아동기를 거쳐 성인으로 나아가는 인간의 발달과정에만 역점을 두어 왔으나 인간이 아기로 태어나 성인으로 자라는 과정 사이에 청소년기라는 특징적 시기가 있다는 데 점차 주목하게 되었다. 청소년기는 '더 이상 어린아이도 아닌 또한 아직 성인은 아닌' 우리 인생의 과도기적 전환기라 할 수 있다. 따라서 다른 생애주기에 비해 기간은 짧을지라도 이 시기는 다가올 성인의 세계를 준비하기 위해 신체적, 정신적, 사회 ․ 문화적으로 다양한 도전적 변화에 직면하게 된다.
    이러한 변화에 잘 적응하여 성공적으로 이 시기를 보낼 수도 있으나 일부 청소년은 다양한 적응상의 문제와 일탈행동을 보이기도 한다. 더욱이 현대사회의 급격한 변화와 일부 기성세대의 이율배반적 태도는 가치관 정립에 혼돈과 사회 전반에 대한 저항감을 불러일으켜 이들에게 다양한 실험적 행동과 새로운 삶의 방식을 찾아보도록 유도한다.

    I. 조기 청소년기(Early Adolescence, 12-18세)의 특성

    1. 신체적 성숙

    청소년기는 갑자기 키가 크며, 생식기관의 성숙, 이차 성징의 출현, 체지방의 재분배로 특징지을 수 있는 급속한 신체 변화를 보여주는 시기이다. 사춘기와 관련된 이러한 변화는 일반적으로 여자는 11세, 남자는 13세에 시작되며 개인차를 보인다. 남자와 여자의 신체적 변화를 구체적으로 살펴보면 다음과 같다. 청소년기의 신체적 변화는 남자와 여자에게 각각 다른 문제를 야기 시킨다. 양성 모두 공통적으로 변화하는 신체상에 적응해야 하나 문화적 배경은 이들이 경험하는 변화에 대해 각기 다른 입장과 다른 견해를 갖게 만든다. 남아에게 있어서 커진 키와 근육 발달은 곧 성인이 된다는 환영받는 변화이다. 이러한 신체적 성숙으로 얻게 되는 운동기술의 발달은 주위 사람들에게 긍정적 평가와 감탄을 자아내게 한다. 다른 한편 빠른 성장기간 동안에 신체의 모든 부분의 성장속도와 성장비율이 같은 속도와 같은 비율로 일어나지 않기 때문에 잠시 그들은 자신의 신체에서 어색함과 자신의 뜻대로 잘 조정되지 않는 것 같은 느낌을 가질 수도 있다. 그 한 가지 예로 신장의 급성장과 근육의 힘의 증대 사이의 시간차를 들 수 있다. 남자에게 있어서 근육강도의 절정기는 항상 신장의 급성장 후 12-14개월쯤에야 일어나게 된다.
    참고문헌
    인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
    아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
    발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
    아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
    인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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