분야
hwp아동상담의 문제와 목표
I. 아동상담에서 다루는 문제
II. 아동상담의 목표
1. 행동의 변화
2. 정신건강의 증진
3. 문제의 해결
4. 개인적 효율성의 증진
5. 현명한 의사결정
6. 잠재능력의 개발
7. 긍정적 자아개념의 형성
* 참고문헌
I. 아동상담에서 다루는 문제
아동이나 내담자 또는 부모가 상담을 요청해올 때는 그들의 문제는 매우 다양하게 나타난다. 김영숙과 이재연(1993)은 아동상담의 문제를 다음과 같이 구분한다.
1) 대인관계 갈등에 관련된 문제이다. 아동들은 자기의 부모, 형제, 교사 및 또래 아동들과의 관계에서 어려움을 겪고 있으며 좀 더 좋은 관계를 원한다.
2) 개인의 내적인 갈등 혹은 자기 자신과의 갈등에 관련된 문제이다. 아동은 의사결정상의 문제를 가지고 있으며, 그 갈등의 결과와 대안을 명료하게 하는데 도움을 필요로 한다.
3) 자기 자신의 정보에 관한 문제이다. 아동은 자신의 능력, 장점, 관심, 가치에 대해 학습할 필요가 있다.
4) 환경에 대한 정보를 요구하는 문제이다. 아동은 성공적인 학교생활에 관한 정보나 직업교육에 관한 정보를 필요로 한다.
5) 기술 부족으로 인한 문제이다. 아동은 효율적인 학습 방법, 주장적인 행동, 경험기술이나 친구 사귀는 방법 같은 구체적인 기술에 대해 학습할 필요가 있다.
인지적 행동치료자 Lazarus(1981, 1984)는 아동상담에서 자주 다루는 문제를 7가지로 구분하여 BASIC ID 모델을 개발하였다.
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
