[성격이론] 특성이론(유형론, 특질론, 특성이론의 공헌과 비평)
![[성격이론] 특성이론(유형론, 특질론, 특성이론의 공헌과 비평)-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/819/818094-0001.gif)
![[성격이론] 특성이론(유형론, 특질론, 특성이론의 공헌과 비평)-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/819/818094-0002.gif)
![[성격이론] 특성이론(유형론, 특질론, 특성이론의 공헌과 비평)-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/819/818094-0003.gif)
![[성격이론] 특성이론(유형론, 특질론, 특성이론의 공헌과 비평)-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/819/818094-0004.gif)
분야
hwpI. 유형론
II. 특질론
III. 특성이론의 공헌과 비평
성격 이론은 크게 두 가지 종류로 나눌 수 있다. 하나는 특성이론이고 다른 하나는 과정이론이다. 특성이론은 성격을 단면적인 상태로 이해하려는 연구로 성격을 몇 개의 범주로 분류하고 각 범주에 속한 사람들의 성격이 어떤지를 연구하는 데 관심이 있는 이론으로, 다시 유형론과 특질론으로 분류될 수 있다. 이에 비해 과정이론은 성격이 어떻게 형성되고 어떻게 발달하는지 또 그런 성격이 생활하는 데 어떤 기능을 하는지 알고 이해하는 데 초점을 둔 이론으로 정신분석이론, 행동주의이론, 인본주의이론 등이 대표적이다.
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
발달심리학 / 곽금주 저 / 학지사 / 2016
심리학개론 / 이명랑 저 / 더배움 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
