(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 발도르프 프로그램

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레포트 > 사회계열
2017.11.17
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소개글

(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 발도르프 프로그램에 대한 자료입니다.

(1) 기본 사상
(2) 교육의 실제

본문내용

발도르프 프로그램은 Steiner에 의해 개발된 프로그램이다. 발도르프 학교는 Steiner의 독특한 인지학적 인간 이해에 기초하여 독일 슈투르가르트에서 발도르프-아스토리아 담배공장의 노동자 자녀를 위하여 1919년에 설립되었다-전인적 인 인간교육을 추구하며, 학교는 시험, 지적 능력에 의한 등급제, 유급, 상, 의무적인 과제 등이 없는 온전히 자유로운 정신의 삶에 근거해야 한다고 하였다. 학교는 인간의 성장·발전과정을 경험하고 그에 대한 지식을 공유하는 인간으로서 교사와 아동이 만 나야 하는 곳으로 보았다. 최초의 발도르프 유치원은 1926년에 설립되었으며, 현재 전 세계적으로 자유 발도 르 프 유치원이 운영되고 있다.

(1) 기본 사상
① 인지학(anthroposophy)에서의 인간관
인지학은 발도르프 교육의 가장 중요한 기본 원리이다. Steiner에 의하면 인지학은 인간(anthros)과 지혜(sophia)가 합쳐진 용어로서 그리스어에서 유래한 것이다. 인간에 관한 여러 학문의 다양한 지식을 통합하여 하나의 학문 형태 인간학으로 정립하려는 접근이다. 인지학적 인간학은 형태 , 삶. 의식이라는 세 가지 체제에 기초하고 있으며, 이것은 육체·정신·영혼이라는 인간의 세 가지 구조를 통해 경험될 수 있다. 육체는 인간에게 스스로 나타나는 환경 속에 있는 사물을 의미하며, 영혼은 이러한 사 물들을 자신의 존재와 결합시키는 것을 말한다. 그리고 정신이란 인간이 사물을 신성한 존재로서 느낄 때에 자신에게 나타나는 그 무엇을 뜻한다. 즉, 인간은 감각적 인식의 세계인 육체와 자신의 세계를 구축하게 해 주는 영혼, 그리고 이것들을 고귀한 존재로 드러나게 해주는 정신의 영역으로 이루어져 있는 것이다. 따라서 Steiner는 육체로서 존재하는 인간이 영혼을 통하여 정신의 세계를 인지해 갈 수 있는 존재로 다시 태어나야 한다고 생각하였다.

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