실제 어린이집에서 적용할 수 있는 전래동요 배우기와 확장활동을 제시하는 양식에 맞춰 작성하시오
분야
hwpⅡ. 본론
1. 전래동요의 개념
2. 전래동요의 교육적 가치
3. 실제 어린이집에서 적용할 수 있는 전래동요 배우기와 확장활동 계획표
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
전래동요는 오랜 역사와 함께 구전되어 내려온 노래로서, 동심을 바탕으로 한 어린이의 노래이다. 우리나라 동요는 전래동요에서 비롯되었다. 이런 전래동화는 누가 지었는지, 누가 처음 불렀는지 알 수 없지만 많은 사람이 함께 만들고 함께 불러온 노래이다. 전래동요는 그 민족 또는 나라의 정서를 담고 있으며 놀이, 생활모습, 정감, 생각이 표현되어 있고, 그 민족 또는 나라의 지혜, 꿈, 소망, 웃음, 재치, 해학, 풍자가 포함되어 있다. 이런 전래동요는 오랫동안 그 사회의 문화적 전통에 따라 전승 발전되어
채종옥, 이경화, 김소양 저, 아동문학, 공동체, 2015
김은자 저, 탐색적인 전래동요 활동이 창의성과 장단능력에 미치는 영향, 계명대학교, 2010
박용미, 김경숙 저, 전래동요를 활용한 국악 활동이 유아의 창의성과 장단능력에 미치는 영향, 한국음악교육학회, 2008
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오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
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