{{사회문제론A형}} 한국 교육의 현재 문제점은 무엇 사회문제로 중요하게 다루어져야 하는 이유 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화

(사회문제론 A형) 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오.

사회문제론A형] 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오-방통대 사회문제론A형, 2018년 사회문제론A형, 한국교육의 현재 문제점, 한국교육의 문제점

사회문제론-한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오 2018년 1학기 사회문제론 방송통신대 중간과제물

한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 무엇인지에 대해 구체적으로 논하시오.

(사회문제론 A형) 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리

[사회문제론 A형] 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화는 어떤 것인지에 대해 구체적으로 논하시오

[사회문제론 A형] 한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년의 권리

한국 교육의 현재 문제점은 무엇이며, 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하고, 무엇보다 아동과 청소년

소개글

{{사회문제론A형}} 한국 교육의 현재 문제점은 무엇 / 사회문제로 중요하게 다루어져야 하는 이유 / 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화에 대한 자료입니다.

1. 한국 교육의 현재 문제점과 이것이 사회문제로 중요하게 다루어져야 하는 이유
1) 학교는 민주적 공간인가?
2) 성평등 교육이 제대로 이뤄지고 있는가?
3) 아이에게도 지켜줘야 할 인권이 있다.

2. 아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화
1) 민주시민교육이 수업이 아닌 학교생활 그 자체를 통해 이루어져야 한다.
2) 어릴 때부터 성평등교육이 필요하다.
3) 좋은 부모가 되고 싶다면 아이의 인권에 대해 생각해야 한다.

3. 정리

참고문헌

본문내용

1. 한국 교육의 현재 문제점과 이것이 사회문제로 중요하게 다루어져야 하는 이유

1) 학교는 민주적 공간인가?

현재 우리나라의 학교는 어떻게 운영되고 있는가? 가장 민주적으로 운영되어야 할 학교가 단순히 청소년들을 가르치는 공간일 뿐, 학교 안에서의 민주주의는 글자로만 존재할 뿐이다.
학생들은 스스로의 일을 직접 결정할 수 없으며, 일상적인 무권리의 상태로 존재하고 있다. 학교 운영 과정에 학생 의사를 반영하지 못한 채, 기성세대의 생각대로 아이들을 가르치고 있을 뿐이다.
민주주의가 ‘민중의 힘’을 의미하는 것이라면 좋은 교육이란 그 자체로 민주주의를 실현하는 것이어야 한다. 실제 학교에서 민주주의가 꽃피고 있질 않으니 좋은 교육이 이뤄질 수가 없다. 좋은 교육을 하지 못하는 학교, 그리고 좋은 교육 할 수 없게 만드는 사회적 분위기는 바로 우리가 조성하고 있는 것이다.

2) 성평등 교육이 제대로 이뤄지고 있는가?

최근 페미니즘이 한국 사회의 중요한 화두였듯, 청소년의 삶에도 예외 없이 페미니즘이 필요하다. 청소년의 삶 속에서 성차별과 청소년에 대한 억압은 함께 작동한다. 여성 청소년들은 여성이 되라고 요구받으며 여성으로 살아가야 하기에 차별받으며, 나이가 어리기에 금지당하고 침묵당한다. 태어나면서부터 여성・남성으로 성별에 따라 다른 몸가짐과 태도를 요구받고, 생리와 자신의 몸을 부끄러워하라고 배우며, 학교에서도 여자다운・남자다운 복장과 외모를 갖추도록 요구받고 사랑과 성을 규제 당한다. 특히 여성 청소년은 성적 대상화와 외모주의 그리고 학생다움, 순결함 등을 요구하는 모순된 요구 속에 자신을 부정하며 살아간다. 취직을 준비할 때도 외모를 관리해야 하고 일터에서는 성희롱을 감내해야 한다. 임신을 하거나 임신 중절을 하게 되면 손가락질을 받게 된다.
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참고문헌

홍윤기, 정용주 외(2017). 가장 민주적인, 가장 교육적인 - 가르치는 민주주의를 넘어서. 교육공동체벗
호야 외(2018). 걸 페미니즘 - 청소년인권X여성주의. 교육공동체벗
국가인권위원회, 권귀염 외(2017). 내 말 듣고 있는 거야? 우리 아이의 인권 이야기. 삶은책
이민경, 홍혜은 외(2017). 페미니스트 선생님이 필요해 - 더 자유롭고 평등한 학교를 만드는 열 개의 목소리. 동녘

하고 싶은 말

한국 교육의 현재 문제점을 제시하고,
한국 교육의 문제가 왜 사회문제로서 중요하게 다루어져야 하는지 기술하였습니다.
아동과 청소년의 권리가 존중되는 방식으로 변화되기 위해 필요한 변화를
구체적으로 제시하였습니다.

많은 도움되길 바랍니다~~~ 굿럭 :D

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