분야
hwpⅡ. 본론
1. 가족생활교육이란
2. 다양한 가족 형태의 변화로 인한 다양한 가족의 출현
1) 한부모가족
2) 재혼가족
3) 다문화가족
4) 독신가족
5) 분거가족
6) 노인가족
7) 무자녀가족
3. 다양한 가족 형태의 변화로 인한 다양한 가족의 출현과 가족생활교육의 필요성
1) 건강하고 건전한 가족
2) 가족향상
3) 가족의 잠재력 개발
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
가족생활교육은 가족이 생애주기 전반에 걸쳐 성장발전과 행동에 관한 지식과 기술을 습득하도록 도와주어 가족문제를 예방하고 현재와 미래에 가족의 생활을 개선하는 잠재력을 개발시키는 것이다. 다시 말해서 가족생활교육은 가족원 개개인의 성장과 발달주기에 필요한 지식을 제공해주고 대인관계의 기술을 습득하도록 도와줌으로써 변화하는 사회에서 나타나는 가족문제를 예방하는 교육적 활동을 말한다. 즉 다양한 교육활동을 통해서 기능적인 가족을 만드는 것이다. 가족생활교육의 방법으로는 평생 발달적 접근, 주제 중심적 접근, 통합적 접근이 있다. 따라서 본론에서는 다양한 가족 형태의 변화로 인한 다양한 가족의 출현과 가족생활교육의 필요성에 대해 논해 보겠다.
김영모(2007). 현대사회문제론. 고헌출판부.
이숙희(2003), 현대부모교육. 교육아카데미.
조희금(2005), 건강가족론. 신정.
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