![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-1](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0001.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-2](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0002.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-3](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0003.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-4](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0004.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-5](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0005.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-6](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0006.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-7](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0007.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-8](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0008.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-9](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0009.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-10](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0010.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-11](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0011.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-12](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0012.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-13](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0013.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-14](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0014.gif)
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![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-16](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0016.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-17](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0017.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-18](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0018.gif)
![[마케팅조사론] 토익의 목적과 필요성에 관한 대학생들의 인식조사-19](http://images.happyhaksul.com/thumb/89/88051-0019.gif)
분야
doc2. 조사계획 …………………………………………………..
3. 2차자료에 대한 정보수집 내용 및 분석……….….……
4. 조사방법 ………………………………………….………..
5. 조사수단 …………………………………….…………….
6. 표본추출 …………………………………………..……….
7. 정보의 수집, 처리, 분석과정 ………………….…………
8. 자료의 분석 ……………………………………………….
9. 결론 및 시사점……………………………………………
■ 본 조사의 기본적인 진행방향은 다음과 같다.
수많은 젊은이가 일자리를 찾아 헤매는 암울한 현실이 계속되고 있다. 통계청에 따르면 지난 3월 청년층 실업자가 42만명을 기록하면서 실업률이 8%를 웃돌고 있다. 문제의 심각성을 반영하듯 취업시장 안팎에서 청년실업과 관련된 신조어들이 양산되고 있다.
(1) 심각한 취업시장에서 취업의 필수조건으로 생각하는 토익의 목적과 필요성에 대한 대학생들의 인식과
(2) 인사담당자들이 생각하는 토익의 필요성과 어느 정도 취업에 영향을 미치는지는 2차 자료를 통해 분석하고,
(3) 과연 토익점수가 영어 실력의 기준이 되는지에 대해서 조사하고자 한다.
■ 본 조사를 통하여 획득될 정보와 기대되는 효과
단국대학교학생들이 생각하는 토익의 중요성에 대한 인식이 어느 정도인지 인사담당자들의 인식을 통하여 앞으로 취업준비에 경쟁우위를 획득할 수 있는 것이 무엇인지 한번쯤 다시 생각해 볼 수 있는 기회를 얻을 수 있다.
