노년기 인지발달 및 성격발달(노년기의 인지변화, 성격변화)

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목차
노년기 인지발달 및 성격발달(노년기의 인지변화, 성격변화)

I. 인지발달

II. 성격발달
1. 성격특성
2. 성공적인 노화

* 참고문헌
본문내용
I. 인지발달

노년기의 인지발달에 있어 가장 중요한 변화는 기억력의 감퇴이다. 지능에 대해서는 이견이 많지만 대체적인 의견은 청년기에 비해서는 다소 떨어질 수 있지만 대체적으로는 안정적인 지능이 유지되는 것으로 본다. 오히려 예술창작의 영역에서는 60대나 70대에 창의적 에너지가 살아나 역대의 명작들을 남기는 것을 볼 수 있다. 따라서 인지능력에 의한 생산성은 그 수준과 변화에 있어서 개인적인 차이가 크며 노화에 의해 손상된다고 한언하기는 어렵다.
기억력은 중년기 때부터 건망증이 심해지는 것을 느끼기 시작해서 노년기에 이르면 최근에 일어난 일을 잘 기억하지 못하는 증상이 생긴다. 그러나 아주 오래된 기억들은 생생하게 기억해 낸다. 최근의 일을 기억하지 못하는 기억력의 감퇴와 마찬가지로 노년기가 되면 새로운 것을 익히고 적응하는 데 시간이 오래 걸린다.
참고문헌
노년기 의미와 즐거움 : 에릭슨 저 / 한성열 역 / 2000 / 학지사
성인발달과 노화 : 정옥분 저 / 2001 / 교육과학사
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
상담심리학 / 이수연 저 / 양성원 / 2017
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
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