분야
pptx①등원
보육시설의 영·유아는 부모를 따라 일찍 등원하게 되므로 교사는 미리 교실환경을 정비하고 영·유아들을 맞이할 준비를 한다. 교사는 등원 시 영유아가 전날 밤 어떻게 지냈는지를 알아보기 위해서 부모를 통해 영·유아에 대한 정보를 교환할 수 있다. 부모가 교사에게 특별히 부탁할 사항이 있는지 알아보고, 유아의 기분, 건강상태, 청결상태 등은 어떠한지를 파악한다. 또한 등원 시 투약을 요하는 영유아가 가져온 약품은 투약시간과 용량을 점검한 후 정확하게 표시해서 활동실에 마련된 약품바구니나 냉장고에 따로 담아 둔다.
1. 영·유아 보육 프로그램의 정의
영 · 유아는 먹고, 자고, 쉬고, 놀이하는 일상적인 생활과정을 통해서 발달하므로 영 · 유아를 위하여 장시간 운영되는 보육 프로그램은 그들의 전인적인 성장발달에 초점을 맞추어 접근해야 하며, 그 개념이나 기능에 있어서 보호와 교육이 통합된 포괄적인 개념으로 보아야 한다.
즉 영 · 유아 보육 프로그램은 보호와 교육이 통합된 방향으로 전개되어야 하며 생활에 필요한 기본적인 욕구를 충족하며 다양한 놀이와 활동을 통하여 언어발달, 주변세계에 대한 개념, 사회적 기능, 문제해결, 운동기능, 자신감을 가질 수 있도록 짜여야 한다.
보육에 대한 인식의 변화와 보육의 전문화 경향에 따라 보육 프로그램은 기본적으로 아동의 발달욕구와 사회적 필요성 둘 다에 기초를 두어야 한다. 이러한 생각에 근거하여 보육 프로그램의 정의를 광의와 협의로 나누어 살펴보면 다음과 같다.
