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소개글
장애아동의 사회적응을 위한 통합치료 프로그램에 대한 자료입니다.
본문내용
장애아동의 사회적응을 위한 통합치료 프로그램 “Heal the World"
사업계획
1. 사업명 : 장애아동의 사회적응을 위한 통합치료 프로그램 “Heal the World"
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
아동에게 있어서 사회적 능력은 인간다운 삶을 살아가기 위해 필요한 적응능력이다. 그러나 장애아동은 장애가 있다는 것만으로 정상적인 사회경험의 기회를 갖지 못하고 있는 것이 현실이다. 그것은 사회적으로 바라보는 인식의 차이도 있겠지만, 그들이 가지고 있는 장애특성으로 인하여 또래나 다른 사람들과의 상호작용, 지역사회에서 제한된 환경에 놓여있으며 일반인으로부터 소외되는 경우가 대부분이다. 이러한 제한된 환경으로 인하여 장애아동들은 사회생활에 필요한 여러 가지 기능과 태도를 습득하는데 많은 어려움을 가지며 이것은 사회적응 능력 기술 습득의 지체로 이어지게 된다.
장애아동은 어려서부터 그 아동이 살아갈 사회에 비장애 아동들 보다 훨씬 더 많이 노출시키고 접하게 하여 인간에 대한 이해의 폭과 자신의 삶의 범위를 넓혀가며 자신이 생활하고 있는 지역사회 환경에서의 독립적으로 살아가는데 필요한 원만한 대인관계를 형성하고 지역사회적응기술의 습득을 전제로 하고, 특히 장애아동은 그 배움의 속도가 느리기 때문에, 조기부터 특수체육프로그램을 통한 또래집단에 쉽게 동화 될 수 있는 관계를 형성하는데 도움이 될 것이다.
더불어 우리 사회는 이를 이해하고 수용하는 기회를 많이 제공받아야만 한다. 문화의 습득 과정처럼 인식의 변화도 서서히 되는 것이며 이를 위해 우리 사회는 장애아동들과 함께 살아가고 있다는 것을 알고 있어야 하며 그렇게 되려면 길거리에서도 쉽게 장애인을 만날 수 있는 제도적 시스템을 마련하여야만 할 것이다.
2) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
현재 광주 내에 있는 25개의 장애인복지관과 장애아동이 있는 초등학교에서 장애 아동을 대상으로 사회적응에 대한 주의력 결핍/과잉행동에 대한 서비스를 실시하고 있으나 아동이 밀집되어 있는 곳에서는 사회적응훈련 프로그램이 부족한 상황이다. 공동모금회 신청사업으로 지역사회 내 기관, 학교 단체협회, 자원봉사자등의 폭넓은 지역관계구축으로 전문 인력을 기관 안에 개입 시키고 장애아동과 비장애 아동간의 또래집단 형성과 부모의 역할에 중요성을 일깨우고 지역사회 안에서의 다양한 지역자원을 활용, 지역사회의 관심의 재고와 지역 내 장애아동복지서비스에 대한 질적인 수요공급과 이미지 개선의 기회로 활용하고 있다.
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 : 전라남도 담양군내 지역 장애 아동 및 청소년
2) 서비스 대상 : 전남 담양군 내에 재학 중인 지적발달장애 아동
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정) :
본 복지관에 사회적응훈련 프로그램을 의뢰한 전남 담양권내 초,중학 생 특수학급에 재학 중인 장애 아동