분야
hwp< 차 례 >
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최적의 성장과 발달 증진
2. 학령전기 동안 최적의 건강증진
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
우리는 간호학 3-1-1에서 Acute tonsillitis로 진단을 받고 입원한 김다은(가명)(F/4) 환아를 만나게 되었다. 김다은 환아는 내원 5일전부터 발생한 fever, URI Sx으로 소아과 진료를 받았고, 내원 2일전 열성경련이 있었으며 내원 전날 밤 구토를 하고 열이 지속되며 밥을 먹지 않아 입원한 상태이다. 주증상은 fever, headache, vomiting, cough, sputume, poor oral intake 로 기침 시에 통증을 느낀다. 또한 김다은 환아의 어머니는 아기가 잠들어있어 약을 먹이지 않는 등의 적절하지 못한 행동을 하고 있다. 이에 따라 우리는 김다은 환아에게 적절한 간호를 제공하기 위해 학령전기의 발달적 특성에 대해 알아보고자 이 과제를 수행하게 되었다.
Ⅱ. 본론
학령전기 아동과 가족의 건강증진
1. 최적의 성장과 발달 증진
학령전기 아동은 신체기능을 조절하고, 부모와의 분리 경험, 다른 아동이나 성인과의 협 동능력을 증진, 정신적 상징화를 나타내는 언어를 사용, 집중력과 기억력 향상을 통해서 다음단계인 학령기에 대비함.
학령전기의 발달과업 : 유아기에 성취한 성장발달 과업을 좀 더 정교하게 하는 것임.
1) 생물학적 발달
신체성장률이 저하되고 안정화 됨.
3세 아동의 평균 체중은 14.5 kg, 4세에는 16.7 kg, 5세에는 18.7 kg
평균체중은 1년에 약 2~3kg 씩 증가
