청소년 어원적 정의 4가지의 학문적 개념을 서술하고 청소년복지학에서 가장 근접한 것을 하나 골라 이유를 제시하시오
분야
hwpⅡ. 본론
1. 청소년 어원적 정의 4가지의 학문적 개념
1) Adolescent
2) Teenager
3) Youth
4) Puberty
2. 청소년복지학에서 가장 근접한 것을 하나 골라 이유 제시 - Puberty
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
일반적으로 통용되는 청소년이라는 개념은 중·고등학생, 혹은 사춘기로 인식된다. 넓은 의미로는 정서적으로 부모로부터 독립을 원하는 시기에서 결혼 적령기, 고등학교 또는 대학을 졸업하는 시기, 중학교 재학시절부터 선거권을 갖는 시기로 인식되기도 한다. 청소년의 범위가 넓은 만큼 각 나라마다 청소년을 규정함에 있어서도 약간씩 다른 견해를 가지고 있다. 예를 들면 일본과 중국의 경우 각각 0～20세, 7～18세로, 인도는 15～30세, 러시아는 16～35세, 스위스는 15～24세 등 다양하게 청소년기에 대한 정의를 내리고 있다. 발달 심리학적 측면에서 보는 청소년에 대한 정의는 12～20세 전후까지로 보고 있는데 이는 대략 신체적, 심리적, 성적 발달이 완료되는 시기이다. 따라서 본론에서는 청소년 어원적 정의 4가지의 학문적 개념을 서술하고 청소년복지학에서 가장 근접한 것을 하나 골라 이유를 제시해 보겠다.
김현철 외. 2012. “청소년 활동정책 체계화 방안 연구”, 한국청소년정책연구원.
송주미 외. 2011. 『청소년 복지』. 대왕사.
여성가족부. 2012. “2012청소년백서”.
정규석 외. 2013. 『청소년복지의 이해』. 학지사.
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