피아제의 감각운동기 6단계
분야
hwp1. 1단계 : 반사단계(출생~1개월)
2. 2단계 : 일차 순환반응단계(1~4개월경)
3. 3단계 : 이차 순환반응단계(4~8개월경)
4. 4단계 : 이차도식의 협응단계(8~12개월경)
5. 5단계 : 삼차 순환반응단계(12~18개월경)
6. 6단계 : 내적 표상시작단계(18~24개월경)
* 참고문헌
아동이 태어나서 1년 반 혹은 2년까지는 언어와 같은 상징적인 기능이 작용하지 못하고, 단지 감각-운동의 행동적 도식을 형성해서 외부환경을 이해하고 적응해 간다고 해서 이 시기를 감각운동기라고 부른다.
이 시기에 있어서의 발달은 매우 빨라서 처음에는 생득적인 반사가 출발점이 되지만 마지막 단계에 가서는 감각운동적이나 비교적 지적인 행동도 할 수 있게 된다. 이 감각운동기의 인지적 구조는 그 후에 나타나는 인지발달의 기초적인 역할을 하게 된다. Piaget는 감각운동기를 다시 6단계로 나누고 있다.
(1) 1단계 : 반사단계(출생~1개월)
이 단계의 신생아는 극히 제한된 생득적인 반사만을 나타낸다. 그러나 이 단순한 반사도 환경과 접촉해 나가면서 점차 적응적이고 적절한 것이 되어 간다. 이들 반사 중의 하나가 빠는 반사이다. 신생아는 처음에 젖꼭지가 아기의 입에 닿을 때마다 자동적이고 반사적인 빠는 움직임을 보인다. 이와 같은 빠는 행동은 동화라고 볼 수 있다. 그러나 곧 신생아로 하여금 미러한 단순한 반사를 수정하게 하는 경우가 생긴다. 예를 들어, 신생아의 어머니가 자세를 바꿈으로써 아기의 입에 젖꼭지가 바로 접촉하기 어려워지는 경우가 있을 수 있다. 이러한 경우에 신생아는 젖꼭지에 닿기 위하여 고개를 돌리거나 빠는 행동에 적응하기 위해서 숨을 늦추거나 하여 그와 같은 새로운 상황에서 신생아 자신의 빠는 행동을 조절하게 된다. 따라서 이 첫 단계에서 신생아는 동화와 조절을 통해서 기본도식을 연습하며 새로운 도식을 발달시켜 나간다.
