아동발달의 응용분야
분야
hwpI. 발달이론적 연구분야
II. 아동교육 분야
III. 가족, 사회, 문화 환경 및 아동복지 분야
IV. 아동상담 및 치료 분야
* 참고문헌
19세기말 아동 발달에 관한 과학적인 연구가 시작된 이래, 아동 발달에 대한 지식의 양이 매 3년마다 두 배색 늘어난다고 할 만큼 오늘날 아동 발달에 대한 정보와 지식의 양은 매우 방대하다. 아동 발달은 앞서 살펴본 아동연구의 오랜 역사를 거치며 하나의 학문 영역으로 자리 잡고 있다.
이 같은 아동발달학의 발전은 아동심리 연구가 아동에 대해 사회과학적이며 미시적인 접근을 하는 것과 달리, 자연과학적 관점을 포함하며 그 접근이 거시적이고 학제적이라는 데 원동력이 있다.
생물학, 심리학, 가정학, 교육학, 인류학, 사회학, 의학, 사회복지학 등의 영역에서 행해진 연구들도 모두 학제적인 아동 발달 연구에 포함될 수 있다. 생명체의 구조와 기능을 다루는 생물학은 아동의 신체 발달 변화와 발달에서의 유전의 영향을 밝혀 주었고, 심리학은 아동의 신체와 운동 발달, 지적 능력의 변화, 사회 ․ 정서적 반응의 일반적 경향과 개인차를 규명해 주었다. 인류학은 아동 발달에 대한 문화적인 영향을 자연 상황에서 알고자 노력했으며, 사회학은 가족이나 계층 등의 사회 구조에 관심을 두고 아동 발달 연구에 공헌하였다. 따라서 아동 발달 연구는 단순히 아동을 이해하고자 하는 아동심리 연구와 비교할 때, 아동 이해에 대한 사회적인 요구에 부응하여 실용적인 측면이 강조되었기 때문에 학제적 성격을 띠며 응용 연구가 활성화될 수밖에 없었던 것이다.
