[지역사회복지론] 지역주민 조직화를 통한 지역 내 아동방임 문제 해결

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레포트 > 사회계열
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소개글

[지역사회복지론] 지역주민 조직화를 통한 지역 내 아동방임 문제 해결에 대한 자료입니다.

1. 들어가며 - 문제의 본질 파악.

2. 본 프로그램의 세부적 분석.

3. 조사를 마치며.

본문내용

「아이사랑학교 조직ㆍ운영을 통한 방임아동보호체계구축」프로그램은 지역주민의 의식과 실천의 부재로 나타난 도봉구 내 방임 아동 문제를 지역주민조직화를 통해 해결하고자 하는 사업이다. 아동방임이란 자신의 보호 감독을 받는 아동을 유기하거나 의식주를 포함한 기본적 보호 양육 및 치료를 소홀히 하는 행위로서 적절한 음식, 의복, 의료적 보호와 같은 아동의 필수적인 욕구를 충족시키지 않는 것을 뜻한다 아동복지법 제 29조 4호
. 본 프로그램을 맡은 안기덕 사회복지사는 아동이 적절한 보호를 받지 못하는 아동방임 중, 지역사회 주민이 방임을 학대라고 생각하지 않는 잘못된 인식과 아동방임이 문제라는 것을 알면서도 이런 의식이 실천으로 연결되지 않는 상황을 가장 큰 문제로 보았다. 이런 담당 복지사의 문제인식은 도봉구 사회복지협의회에서 2001년에 실시한 지역사회조사 결과를 반영하고 있다. 조사결과, 도봉구의 경우 평균거주기관이 12년 정도였으며, 어려운 문제가 발생했을 시 이웃이나 친구와 의논해 해결한다는 경우가 42.5%로 가장 높게 나타났다. 또한 같은 조사결과 지역문제해결을 위한 활동들이 필요하다고 대부분의 사람들이 인식(82.7%)하고 있으면서도, 22%만이 문제해결을 위한 활동에 직접 참여한 경험이 있었다. 이런 조사결과는 지역사회주민이 그 지역 내 장기간 거주함으로 인해, 지역사회 내 이웃관계는 잘 형성되어있으나, 지역사회문제의 해결을 위한 적극적 참여는 떨어지는 경향을 보이고 있음을 보여주고 있다. 이와 같은 이유로 해당 복지관에서는 도봉구 주민의 친밀감형성을 이용한 주민의식개혁과 적극적 실천을 끌어낼 주민조직화 사업을 실시하고 있었다.

참고문헌

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윤혜미(1997).「아동학대와 방임의 개념 및 사회적 개입에 대한 일반인과 전문가집단의 의 식조사」. 한국사회복지학 5호.
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한인숙, 김희연(2002).「지방 정부와 사회복지관의 관계를 중심으로 네트워크 이론에서 본 지역사회 복지」. 창업 45주년 기념 국제학술대회. 한국 행정학회.
이숙(2002).「훈련중심 부모교육」. 학지사.

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