도덕과 수업 선다형 문항 과수행 평가문항 개발

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소개글
도덕과 수업 선다형 문항 과수행 평가문항 개발에 대한 자료입니다.
본문내용
평가관점 : 우정과 신의의 의미와 중요성을 알고, 이를 위한 의지를 바탕으로 바람직 한 판단을 할 수 있는가?
평가 기준
: 우정과 신의의 의미와 중요성을 올바로 알고 있는가?
: 우정과 신의와 관련된 문제 사태를 정확하게 인식할 수 있는가?
: 우정과 신의를 실천하려는 마음을 다질 수 있는가?
1. 다음 이야기와 관련된 덕목에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
공 서방과 서 서방은 다정한 친구였습니다. 그런데 어떤 일로 인하여 서 서방이 사형을 당할 처지에 놓이게 되었습니다. 서 서방은 늙은 어머니를 죽기 전에 한 번만 만나보고 싶었습니다. 그래서 임금님께 부탁했지만 임금님은 서 서방이 도망갈까 염려하여 그의 부탁을 들어 주지 않았습니다. 공 서방은 서 서방의 사정 때문에 마음이 아팠습니다. 그래서 공 서방은 서 서방 대신 죄수로 갇혀 있기로 하고 서 서방이 약속한 날짜까지 오지 않을 시에는 공 서방이 대신 사형을 당하기로 하였습니다.
① 친구간에 서로 아끼는 마음입니다.
② 친구간에 서로 경쟁하는 마음입니다.
③ 친구간에 서로 좋은 일을 권하는 마음입니다.