교육조직 행정 레포트

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소개글
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본문내용
교육조직행정
1. 조직의 개념
2. 조직의 종류
1) 공식조직과 비공식조직
2) 계선조직과 참모조직
3. 조직의 유형
1) 조직의 기능에 따르는 분류
2) 조직 수혜자에 의한 분류
3) 조직 권력행사에 의한 분류
4) 고객선발에 의한 분류
4. 교육조직의 특징
1) 조직화된 무질서
2) 전문적 관료제
3) 이완결합체제
목차
버나드 - “조직이란 두 사람 이상의 힘 또는 활동이 의식적으로 조정되는 체제”
캠벨 - “주어진 상황에서 일정한 목표를 달성하기 위하여 함꼐 일하는 사람들의 집단”
에치오니 - “ 특정의 목적을 성취하기 위하여 재적으로 구성되고 재구성되는 사회적 단위”
1. 조직의 개념
조직은 공동목표를 위해 존재한다.
조직은 목표를 합리적으로 달성하기 위해 구성원이 상호협력한다.
조직 내에서 분화와 통합에 관한 공식적인 구조와 과정이 있으며, 반드시 비공식적 또는 자생적 관계가 형성된다.
조직은 구성원의 행동을 조정 - 통제하기 위한 규범이나 규정을 가진다.
조직은 개방체제로써 환경과 영향을 주고받으며 상호작용을 한다.
조직의 종합적 특징