분야
hwp2)왜? 플라즈마공학이 중요한가?
플라즈마는 고체, 액체, 기체 다음의 제4의 물질형태이다. 플라즈마는 생소하게 들릴수도 있지만, 우리 생활의 다양한 분야에 이용되고 있고, 그 중요성이 점점 높아져 가고 있다. 플라즈마의 이용은 에너지분야, 물질 및 재료분야, 환경 및 우주분야 등과같이 광범위하다. 에너지분야에서는 플라즈마를 이용한 핵융합발전이 있고, 물질 및 재료분야에서는 금속의 가공이, 환경 및 우주분야에서는 쓰레기 처리등에 이용되어 그 분야는 광범위하다. 또한 이후 우주시대에 들어서면 플라즈마의 이용이 극대화 되어 중요한 분야로 자지 잡을 것이다.
3)타 대학의 커리큘럼과 우리학교의 커리큘럼 비교
우리대학에서는 플라즈마공학을 4학년 1학기 3학점 3시간으로 할당하였고, 중앙대학교에서는 4학년 2학기 3학점 3시간으로 할당하였으며, 건국대학교 같은 경우에는 아예 플라즈마공학을 4학년이 되어도 배우지 않는다. 플라즈마공학이 전문적이여서 4학년이 돼서 선택적으로 배우게 되며 신청자 또한 없어서 배우지 않는 학교가 대부분이다. 취업 쪽으로 도움이 되지 않아 배우지 않는 것 같다.
Ⅱ.본론
1)플라즈마의 일반적 정의
고체인 얼음에 열을 가하면 액체인 물이되고, 물에 다시 열을 가하면 기체인 수증기가 된다. 이와 같이 물체에 열을 가하면 고체-액체-기체로 상전이를 일으켜 물질상태가 변화한다는 것을 알 수 있다. 기본적인 3가지의 물질상태를 물질의 3태라고 한다. 여기서 온도를 더욱 증가시키면, 물질은 기체 상태를 지나 기체 분자들끼리 충돌을 일으켜, 이온화가 되고 다수의 양이온과 전자가 발생한다. 양이온과 전자가 자유롭게 떠돌아다니는 상태를 물질의 제4의 상태, 즉 플라즈마 상태라고 하며, 전기적으로 중성인 상태가 된다. 기체의 분자나 원자가 이온화가 될 때 양이온과 전자는 반드시 쌍으로 발생하므로, 양이온과 전자의 밀도가 거의 같게 이온화된 상태의 기체를 플라즈마라고 정의 할 수 있다. 자연계의 플라즈마는 태양, 전리층, 오로라, 번개 등을 들 수 있고 대부분 온도가 높은 플라즈마 이다. 반면, 인공적인 플라즈마는 형광등, 내온사인, 아크 용접 등이 있고, 물질을 가열하기보다는 기체방전을 이용하는 편이 간단하면서도 효율적이여서 많이 활용된다. 스가이 히데요, 오에 카즈유키, 『플라즈마 일렉트로닉스』, 양성채, 김곤호 역, (주)교학사, 2006. p 8~9
2)타운젠트의 이론과 스트리머 이론
김종일, 이명의, 『고전압 방전 플라즈마 : 이론 및 응용(개정판)』, 인티비젼, 2004.
스가이 히데요, 오에 카즈유키, 『플라즈마 일렉트로닉스』, 양성채, 김곤호 역, (주)교학사, 2006.
건국대학교, “전기공학과”, 2010. 5. 23.
중앙대학교, “전기공학과”, 2010. 5. 23.
"우주적 물리학도 레이의 연구실", 나, 물리하는 여자야 블로그, 2010. 5. 23.
주제어 : 절연파괴(방전), 씨앗, 이온화, 전기장, 전자
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