청소년 참여활동의 성과 및 활성화 방안에 대한 탐색 청소년 참여기구 청소년들과 의심층 면담을 중심으로
분야
hwp＊일반화된 지표 이면에 내재된 개별 청소년들의 목소리를 드러내고자 청소년운영위원회, 청소년참여위원회, 청소년특별회의에 참여하고 있는 15명의 청소년들을 심층면담.
＊청소년 참여활동의 성과: 네트워크형성 및 관심분야공유, 성취감, 표현능력 및 설득력 향상
＊청소년 참여의 장애요인: 학교, 입시, 학업, 주입식교육으로 인한 창의성 부재, 제한적 자율성, 예산문제 및 참여자들간의 갈등 및 조직간 위계
＊청소년 참여 활성화 방안: 참여기구 청소년들의 능동적 대처, 홍보 활성화, 교육정책과의 연계, 성인들의 인식 개선
Ⅰ. 서론
＊1998년 제2차 청소년육성5개년 계획: 청소년 참여가 청소년 정책의 주요한 부분으로 자리잡기 시작하고 인권에 대한 관심도 확대→ 2003년 청소년기본법 개정: 청소년 참여보장을 청소년육성정책의 주요 추진방향으로 정함.
＊법적·제도적 차원에서 청소년 참여를 명문화하고 있으며, 청소년 참여를 활성화하기 위한 시도를 하고 있으나 청소년 참여 정착도, 청소년 참여권 지침 마련도 안되고 있음. 청소년 참여에 대한 사회적 요구 및 당위성에 대한 논의들은 비교적 증가하고 있으나 참여의 주체라 할 수 있는 청소년들이 참여에 대해 어떻게 인식하고 있으며, 어떠한 의미를 부여하고 있는지에 대한 연구는 찾아보기 힘듬.
Ⅱ. 이론적 배경
1. 청소년 참여 개념 및 중요성
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- 한국의 사회복지실천의 발달과정
- 자아정체감 상태가 위기와 수행이라는 두가지 축으로 청소년의 자아정체감이 어떻게 구분되는지 정리하고 우리나라 청소년들의 자아정체감 상태가~
- 사회복지 실천의 궁극적 목적과 목표에 대해 설명하고, 사회복지실천의 자세에 대해 논하시오
- 조직문화의 개념을 설명하고 조직문화가 갖고 있는 기능을 서술하시오. 또한, 조직의 성과를 달성하기 위해 조직문화가 어떤 역할을 하고, 조직문화를 왜 이해해야 하는지 자신의 견해를 서술하시오
- 사회복지 조직화 방법을 설명하고, 조직에 있어 조직화의 장단점을 제시하시오 우리 나라 사회복지 조직을 체계적으로 조직화하기 위한 자신의 견해를 서술하시오
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