소개글
청소년 지도 방법론 청소년 지도 방법론의 이해2에 대한 자료입니다.
본문내용
- 청소년 지도사 : 청소년활동을 전문적으로 지도할 수 있는 능력을 갖춘 자
- 청소년지도라는 용어 자체가 성인 중심적이고 구시대적인 인식에서 나온 것이라고 주장하고 강하게 거부하는 사람도 있다.
- 청소년지도는 청소년 수련활동, 청소년자원봉사활동, 청소년상담, 청소년 교류활동, 청소년 보호활동, 청소년 치료활동, 청소년 교도활동, 청소년 선도활동, 청소년 육성활동 등 청소년을 위한 다양한 조력활동을 종합적으로 총칭하는 개념
2) 청소년지도의 정의: 관용적 동의와 필요적 합의
- 청소년지도의 개념은 단순히 정규학교교육의 보완 차원이나 청소년정책을 집행하는 과정에서 나타나는 규범적이고 인위적인 현상만으로 규정하려는 인식의 틀에서 벗어나 사회적 필요성에 의해 자연스럽게 발현되고 실천되는 전문적이고 조직적인 고유한 활동으로 그 개념을 새롭게 규정할 필요가 있다.
- 청소년지도의 개념의 4가지 영역
첫째, 이미 저질러진 청소년의 문제행동이나 비행을 교도하고 선도하는 활동
둘째, 심리적 부적응이나 행동으로 표출된 위험행동이나 잠재적 비행행동을 치료하고 상담하는 활동
셋째, 청소년의 문제행동 및 비행행동을 예방하고 보호하는 활동
넷째. 청소년의 인지적 사회적 창의적 심리적 신체적 영역의 잠재 능력을 개발하고 촉진하는 활동
- 청소년지도란 청소년들이 그들의 생활세계에서 직면한 여러 가지 문제(교육적, 가정적, 사회적, 직업적, 신체적, 정서적 문제)를 해결할 수 있도록 적극적으로 개입하고 지원하며, 청소년들의 잠재력(인지적, 사회적, 정서적, 신체적 영역)이 바람직하고, 건전하며, 온전한 상태로 성장할 수 있도록 조력하고 지원하는 조직적인 일련의 과정