Ⅰ. 서 론
자조모임은 알코올 중독자 모임에서 시작되어 현재는 흑인과 장애인, 만성 질환자 등의 다양한 영역으로 발전하였다. 자조관리란 “만성질환을 가진 환자가 적극적으로 질병을 관리하고 살아있는 동안 지속해서 건강행위를 유지하는 것”으로, 자기 스스로 만성질환을 관리하는 행위를 의
I. 서 론
우리나라는 양 중심의 성장정책에서 한계에 도달하여 질 중심의 성장정책을 병행하여 추진하고 있다. 최근 저출산・고령화 현상의 심화되고 근로시간 대비 낮은 생산성과 창의성을 해결할 수 있는 패러다임의 변화가 요구되고 있다. 이러한 근무방식의 새로운 패러다임으로 유연근무
I. 서 론
시민사회는 국가와 국가 이외의 모든 영역을 시민사회로 규정한다. 그리고 정치사회는 국가와 시민사회를 연계하여 개인과 집단을 국가에 복귀시킬 수 있는 영역을 말한다. 그러나 일반적으로 우리의 한국시민사회에 대한 개념 규정은 여러 가지로 할 수 있겠으나 우리 사회에서 살펴본다면
Ⅰ. 서 론
현대 산업화와 도시화 사회에 있어서 행정은 복잡 ․ 다양화 되었고, 그 역할과 범위가 확대되었다. 이런 경향에 따라 우리나라 행정도 1930년대부터 경제정책을 비롯하여 국가사회 전반에 걸쳐서 중요한 역할을 하게 되었으며, 그 권한 또한 강화 되었다. 종전 행정학은 세 가지 가
I. 서 론
의료보장은 기본적으로 의료비의 경제적 부담으로부터 국민들의 부담을 덜어주려는 사회복지체계의 일부이다. 이 문제의 해결이 개인적인 차원으로 남아 있을 때, 대다수의 국민들이 큰 부담을 느낀다. 특히 저소득층일수록 질병으로 인한 부담이 더욱 크다. 의료보장은 질병으로 인해 발생
I. 서 론
공기업이란 국가 또는 지방자치단체가 수행하는 사업 중 기업적 성격을 지닌 사업을 말한다. 공기업은 행정기관에서와 같은 공공성, 공익성과 기업체와 같은 능률성, 기업성을 동시에 추구한다. 공기업은 사회공공복리를 위하여 경영하는 비권력적 사업이며 정부가 직ㆍ간접으로 투자하여
교육의 필요성이 강조되고 있는 것이다. 아울러 학습이란 것은 경험이나 혹은 연습의 결과 일어나는 일종의 행동 '변화'라고 할 수 있겠다.
인간의 행동을 이해하는데 있어 가장 중요한 것은 바로 학습과정을 이해하는 것이라 할 수 있겠는데 왜냐하면 인간이 행동을 하는 것은 물론 사고를 하는 것, 그
교육의 궁극적인 의미는 교사가 특정한 활동을 수행하도록 하는데 목적을 두는 것이 아니라 학생의 생각과 감정을 포함하여 행동양식 전반에 유의미한 변화를 일으키는 것이라 할 수 있다. 현재까지도 가장 주목받는 교육과정 실험인 타일러의 ‘8년 연구’ 프로젝트는 교육과정 모형의 이론화, 체계
교육에 있어서 특히 강조한 것은 유아들이 놀이를 통해 성인들의 사회적-경제적 활동을 모방하고 반복하는 사회화 과정을 수행하고 이러한 수행을 통해 문화적 반복과정을 촉진하여 발달을 이룬다는 내용의 문화 반복 이론이었다. 프뢰벨은 이러한 과정의 핵심적 요소로 그가 처음 창설한 유치원과 같
교육에 있어서 특히 강조한 것은 유아들이 놀이를 통해 성인들의 사회적-경제적 활동을 모방하고 반복하는 사회화 과정을 수행하고 이러한 수행을 통해 문화적 반복과정을 촉진하여 발달을 이룬다는 내용의 문화 반복 이론이었다. 프뢰벨은 이러한 과정의 핵심적 요소로 그가 처음 창설한 유치원과 같