1) ‘뉴커머’의 교육 현상
빼내기 수업
2,3세 학생들에게 일본어와 일본의 습관, 제도, 일본에서의 생활상의
요령을 지도.
들어가기 수업
보통의 일본학생과 함께 있는 2,3세들의 수업에 ‘외국인 아동생도
지도원’이 들어가 이들에게 교사의 강의나 지시 등을 통역하고
지도. 일종의 team teaching.
단
국제화 시대 영어의 중요성,
이로 인한 한국인들의 영어에 대한 압박”
.
.
영어공용화 대신 영어공교육을 내실있게 강화
→핀란드 사례 벤치마킹 필요
핀란드의 영어 사용
전국민의 77%가 영어 구사 가능
핀란드어는 한국어와 같은 우랄알타이어족 언어.
다른 유럽의 언어들과는 달리
국제화 시대에 발 맞춰 나갈 수 있는 교육을 서비스하고 있으며, 대학을 대상으로 실시하는 교육에는 주로 자격증 취득이나 학점 취득에 관한 학과 수업, 외국어 등을 서비스하고 있다. 개인을 대상으로는 외국어 어학 서비스, 그리고 공인중개사, 물류관리사 등 전문분야의 자격증을 취득할 수 있도록
국제화 지원 정책에 대해 자세히
알아보도록 하겠다.
2. 각국의 중소기업 관련법 및 제도
2.1 한국
2.1.1 한국의 중소기업 정책방향
한국의 중소기업 정책은 보호육성 중심에서 자생력과 글로벌 경쟁력 강화 지원으로
전환 중에 있다. 중소기업정책 태동기라고 할 수 있는 1960년대에는 중소기업 지
일본어의 읽기와 쓰기, 주산 등을 사용한 산수를 교육하는 데라코야(寺子屋)가 약 2만개 이상 만들어져 있었다. 이 ‘데라코야’라는 곳은 누구나 자유롭게 입학, 수업연한도 개인의 능력에 따라 정할 수 있었다.
메이지시대(1868~)에는 일본정부에서 서양의 학문을 도입, 산업과 문화를 발전시키기 위해
일본어도 전혀 모르는 상태에서 미군정보국의 의뢰를 받아 쓴 책으로서, 전후 일본문화론을 이야기 하는 데 빠지지 않는 책이다. 이 책은 끊임없이 연구되고 반론을 받으면서 오늘날에도 그 중요성을 인정받고 있다.
‘서양인의 관점에서 본 일본문화론’에서는 국화와 칼에 대해서 자세히 알아보고,
일본어, 프랑스어, 독어 등 다른 제2외국어와 더불어 선택 교과로 지정되어 교육과정에서 제외되는 대상이기에 전반적인 제2외국어교육의 문제점에 대해 다뤄보고자 한다.
2. 중학교 제2외국어 교육 현황
제7차 교육과정부터 처음으로 재량활동으로 할 수 있는 선택 교과 제도가 중학교에 도입되었다.
찾아볼 수 없었다 하더라도, 그 자체로 ‘향후 변화는 없을 것이다’ 라는 향후 예측이 가능할 것이다. 졸업 후 직접적으로 일본 기업에 취업을 하거나, 국내 기업에 취업을 하더라도 일본 기업과 관련된 업무를 보게 될 가능성이 큰 우리 일본어과에 있어서는 이런 예측을 해보는 것이 중요할 것이다.
일본어 교과교재 및 연구법
목차
Ⅰ. 서지사항
1. 저자의 구성
(1) 저자 약력
(2) 단원별 저자
2. 단원 구성 및 페이지 수
(1) 단원별 구성
(2) 본문 페이지
(3) 단원별 차례
Ⅱ. 분석
1. 어휘
2. 문법용어와 문체 분석
3. 문화
4. 교육과정과 교과서
Ⅲ. 평가 (교과서의 장점과 단점)
Ⅰ. 서지사항
1. 저자의 구성
(1)
아름다운 우리말을 사용합시다
감사합니다^0^
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한국어 순화
- 한국어의 언어 순수주의는 한자나 일본어 식으로 된 낱말을 고유어로
바꿔서 말하는 것
또는 서양에서 들어온 외래어를 한자어나 고유어로 바꿔서 말하는 현상
국어 순화라고도 부르며 차별 등 사회적으로 문제가 될