. 레지오 에밀리아 접근법 이란?
레지오 에밀리아 접근법은 이태리 북부 에밀리아 로마냐 지방의 레지오 에밀리아시에서 현재 22개의 유아학교와 13개의 영유아센터로 구성된 시립유아교육체제가 운영하는 교육과 사회적 서비스의 개념을 연합한 높은 질의 통합적 프로그램이다.
이 체제는 보무 공동
편의관련 기술
7. 스마트 에어컨디셔닝 시스템, 2012
Smart Air Conditioning System. 운전자 및 탑승자의 체온을 직접 감지하여 각각의 사람들에게 최적의 온도 환경을 만들어 주는 시스템으로써 온도 조절 뿐만 아니라 공기 청정 기능 등도 포함한다. 고부가가치 상품의 대표적인 예로써 도요타의 고급 자동차
중환자실은 생명을 위협하는 심각한 급성질환을 가진 환자들을 여러 감시 장치와 충분한 간호 및 의료 인력을 갖추고 환자의 생명을 유지하며 중요 장기의 손상을 예방, 치유 혹은 최소화하기 위한 지속적이고 다원적인 치료가 시행되는 곳이다. 그러므로 환자의 생명과 직결될 수 있는 진단 및 치료
Ⅰ. 들어가며
교육은 목적 지향적인 의도적, 계획적 활동이다. 연구는 관심 분야에 대한 지식 산출을 목적으로 하고 있다. 교육연구는 일련의 방법들을 체계적으로 활용하여 교육의 주요 문제들에 대한 타당하고 신뢰로운 정보를 얻기 위한 활동이다. Johnson과 Christensen은 과학과 연구를 지식 산출을
Defibrillator
사용목적 : 생명을 위협하는 부정맥(예:심실세동)을 제거하기 위해 심장에 전류를 전달하여 심장작용을 정상으로 회복하는데 도움.
Defibrillator 사용순서
1. 전원 스위치를 돌려 Monitor On
(prn 환자에게 EKG monitoring한다.)
2. 에너지 충전 paddle을 장비에서 분리.
(소아인 경우 성인용 paddle을
Ⅰ. 서론
레지오 에밀리아 접근법이 시대적인 요구와 함께 긍정적인 효과가 있음으로 하여 유아교육 현장에서도 도입, 적용하는 사례가 꾸준히 늘어나고 있는 추세이다. 유아교육이 그동안의 양적인 팽창을 지양하고 서서히 질적인 향상을 꾀하고 있으며 일부에서는 실천할 수 있도록 도우미의 역
Introduction (What is plasma?)
1. Definition of plasma
Plasma is one of the four fundamental states of matter, along with solid, liquid, and gas. It is an ionized gas consisting of a collection of charged particles, including ions, electrons, and neutral atoms or molecules. Plasma can be found naturally in the universe in the form of stars, lightning, and auroras, but it can also be artif
● Definition of plasma
Plasma is one of the four fundamental states of matter, along with solid, liquid, and gas. It is an ionized gas consisting of a collection of charged particles, including ions, electrons, and neutral atoms or molecules. Plasma can be found naturally in the universe in the form of stars, lightning, and auroras, but it can also be artificially created and controlled for
절연지는 운전 중 열, 산소 및 수분의 영향에 의해 시간 경과와 함께 셀룰로오스 분자 결합이 절단되어 강도가 저하되고 그 과정에서 푸르푸랄, 일산화탄소, 이산화탄소 등 노화 생성물이 생겨 절연유 속에 용해된다. 절연유도 운전 중에 발생하는 열, 탄소, 수분의 노화와 함께 도체가 촉매가 되고 노화
Ⅰ. 서론
PBL은 교사 위주의 교수에서 학습자 중심 학습으로의 전환을 의미한다. 교사의 권위는 학습자에게 위임되고 문제의 규명에서부터 문제 해결의 전 과정과 결과에 대한 책임은 전적으로 학습자에게 있다. 따라서 학습자는 학습결과에 대하여 논리적으로 설득력 있게 주장․옹호할 수 있어